어린이도서관의 개념과 역할

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 어린이도서관의 개념
2. 어린이도서관 특성
3. 어린이도서관의 역할

Ⅲ. 결론

참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

독서는 어린이가 미래의 성인으로서 당면하게 될 문제들을 해결할 수 있도록 지식과 경험을 넓혀주는 학교 이외의 교육의 장으로서 어린이에게 특히 중요한 역할을 한다. 즉 어렸을 때부터 독서습관을 길러야한다는 뜻이다.
그러나 책을 가까이 하는 습관이 하루아침에 생기는 것은 아니므로 책읽기 습관은 어린이 시기에 이루어져야 한다. 바람직한 독서습관이 어린 시절을 통해 형성된다는 사실은 확고히 증명된 것으로 독서 습관 형성을 위해 사회의 역할 분담을 해야 할 대표적인 기관이 바로 어린이도서관인 것이다.
도서관은 평생을 통한 계속교육기관으로, 자신의 필요와 희망에 따라 적합한 수준의 교육을 할 수 있는 자기교육기관이라고 할 수 있다. 이러한 교육기관을 평생토록 유용하게 이용하려면 유년기로부터 독서습관이나 도서관 이용습관을 생활화하는 것이 무엇보다도 중요한 일이다.
유아 때부터 올바른 독서습관을 길러주고, 어린이가 커나가는데 적합한 교육시설로서, 다양한 정보를 바르게 습득하도록 길잡이 역할을 해주는 어린이도서관의 필요성은 앞으로도 계속 강조되고, 이런 인식은 점차 사람들의 많은 관심의 대상이 될 것이라고 생각한다.

참고 자료

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