유아기 놀이발달(놀이의 발달적 기능, 놀이유형의 발달, 유아의 놀이발달에 영향을 미치는 요인)

목차

I. 놀이의 발달적 기능

II. 놀이유형의 발달
가) Parten의 놀이발달이론
나) Piaget의 놀이발달이론
다) Erikson의 놀이발달이론

III. 놀이발달의 영향요인
가) 성별
나) 부모
다) 상황요인

참고문헌

본문내용

I. 놀이의 발달적 기능
놀이는 유아의 신체적 ․ 인지적 ․ 사회적 ․ 정서적 발달을 촉진시키는 기능을 지닌다. 신체발달과 관련지어 보면, 유아는 놀이를 통하여 자신의 신체를 조절하는 능력을 터득하며, 운동능력을 발달시킨다. 나무에 올라가고, 세발자전거를 타고, 미끄럼을 타면서 대근육을 발달시키고, 가위질이나 공기놀이를 통하여 소근육을 발달시킨다.
놀이는 유아의 인지발달에도 중요한 영향을 미친다. 즉 놀이를 통하여 그들의 환경을 동화하고 조절함으로써 인지능력을 발달시킨다. 유아는 놀이를 통하여 주변 환경 ․ 사물 ․ 사람에 대한 정보를 얻으며, 놀이를 통해 새로운 상황에 부딪치어 문제를 해결하면서 주변세계를 이해하게 된다. 또한 놀이를 통하여 학습에 중요한 주의집중력을 기르며, 창의성과 상상력을 발달시킨다. 유아의 놀이는 기존의 규칙이나 방법에 구애받지 않는다. 유아는 자유롭게 선택한 독창적인 놀이를 하는 과정을 통하여 창의성이 풍부해진다. 뿐만 아니라 유아는 놀이를 통해 그들이 바라는 것은 무엇이든지 될 수 있는 상상의 날개를 마음껏 펼칠 수 있다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016