청소년 약물남용 특성, 실태, 대책

소개

청소년 약물남용에 영향을 미치는 요인, 청소년 약물남용 특성, 청소년 약물남용의 실태와 대책에 관하여 조사하였습니다.

목차

1. 청소년 약물남용의 개념

2. 남용약물의 종류
1) 중추신경 흥분제
2) 중추신경 억제제
3) 환각제

3. 청소년 약물남용에 영향을 미치는 요인
1) 학교 요인
2) 또래친구의 요인
3) 사회적 요인
4) 가족요인

4. 청소년 약물남용 특성
1) 약물남용 진행과정
2) 약물남용이 청소년 발달에 미치는 영향

5. 청소년 약물남용 실태
1) 청소년 약물 이용 실태
2) 유해약물 예방 교육 경험 및 효과

6. 청소년 약물남용 대책
1) 가정의 대책
2) 학교의 대책
3) 지역사회의 대책
4) 정부의 대책

참고자료

본문내용

1. 청소년 약물남용의 개념
약물남용은 한 개인이 한 달 이상 일정 약물을 지속적으로 사용해야 하고 사용으로 인해 사회적 법적 또는 직업적 문제를 가져야 하며 병리적 형태를 형성하거나 또는 심리적 의존 즉 약물사용을 지속하려는 욕망을 갖고 그러한 욕망으로부터 벗어날 수 없는 상태를 말한다(NAW, 1987). 약물을 남용한다는 것은 한 개인이 어떤 약물을 계속해서, 약물의 원래 의도된 목적과는 다른 용도로 사용하거나, 혹은 그 개인이 약물 사용에 대해 통제할 수 없는 경우를 말한다(김성이, 2002).
청소년 약물남용상태는 단순한 호기심으로 약물을 한두 번 사용해본 정도를 넘어서 어느 정도 약물에 의해서 통제되는 상태로써 약물사용이 한 달 이상 지속되었고 개인적으로 약물사용을 통제할 수 없는 상태로써 약물사용과 관련해서 장애를 보이는 상태를 말한다(박성길, 1996).
청소년 약물남용이란 약물을 반복적이고 지속적으로 부적절할 때 사용하며, 약물사용으로 인해 심리적, 사회적으로, 학교생활과 관련하여 문제를 경험하고, 일상적인 학교생활에 장애를 가져오며, 병리적 형태를 형성하거나 약물 사용을 지속하려는 욕망을 갖고, 그러한 욕망을 벗어날 수 없는 상태를 의미한다. 성인들은 약물을 사용해도 무엇이 옳은 일인지에 대한 인식이 있지만, 청소년들은 성인과 달리 그러한 인식이 없다. 또한 사회기술을 익히지 못했기 때문에 약물을 남용했을 경우에 재활이 아니라 새로이 사회화시키는 노력이 필요하게 된다.

< 약물관련 용어 >
약물사용(druguse)
• 약물복용이 이루어지고 있으나 복용량이 적고 복용 빈도도 제한되어 있는 때

약물남용(drugabuse)
• 향정신성 약물의 비의학적 약물의 빈번하고 과도한 사용으로 개인의 신체적, 정신적 혹은 사회적 기능에서 손상이 일어날 때

약물의존(drug dependence)
• 약물중독(drug addiction)과 동의어로 특정 약물을 복용하지 않으면 안 되는 상태로 내성이나 금단 증상이 나타남.

참고자료

· 김미진(2006)「청소년 약물남용의 사회복지적 개입방안에 관한 연구」조선대학교 정책대학원 석사학위논문
· 김성이(2002)「약물중독총론」양서원
· 나승일(2012)「청소년 흡연에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」서울시립대학교 도시과학대학원 석사학위논문
· 안영철(2006)「청소년 약물남용 실태 및 예방대책에 관한 연구」호서대학교 벤처전문대학원 석사학위논문
· 여성가족부(2017)「2016 청소년 매체이용 및 유해환경 실태조사」
· 이양훈(2014)「청소년의 약물남용에 미치는 사회적 요인에 관한 연구」고려대학교 대학원 박사학위논문
· 이연경(1999)「약물남용청소년의 심리적 특성」고려대학교 대학원 석사학위논문
· 장혜수(2000)「청소년 약물남용의 사회적 원인과 대책에 관한 연구」단국대학교 대학원 석사학위논문
· 조학래(2001)「청소년의 약물남용에 영향을 미치는 요인 연구」청소년복지연구 제3권 제1호
· 홍봉선,남미애(2005)「청소년복지론」양서원
· 홍윤경(2008)「가족의 기능적 결손이 청소년 약물남용에 미치는 영향에 관한 연구」서울여자대학교 사회복지대학원 석사학위논문