평생교육론-평생교육방법론, 평생교육경영론(개인중심평생교육방법론,교수자중심평생교육방법론,집단중심평생교육방법론 외)

목차

1. 개인중심 평생교육방법
2. 교수자중심 평생교육방법
3. 집단중심 평생교육방법
4. 경험중심 평생교육방법

본문내용

1.개인중심 평생교육방법
1)독서법
-서적이라는 매체를 통하여 강의나 강연 등을 통해서
전달되기 어려운 내용을 학습자에게 전달하는 교육방법

2)도제식 학습법
-중세 유럽도시의 수공업 기술자를 양성하기 위하여 실시된 교육형태
-고용주와 고용인의 계약에 의한 일대일 형식의 학습방법
-특수한 기술을 요하거나, 새로운 직업을 유용할 때, 일을 수행하면서
전문가로부터 숙련된 기술을 직접 배울 수 있는 장점

3)계약학습
-교수자와 학습자 간에 학습계약을 체결하여 이루어지는 학습방법
-교수자와 학습자 간의 일대일 계약으로 이루어질 수 도 있고,
몇 명의 학습자가 하나의 팀을 이루어 계약을 체결할 수도 있다.
-자유로운 분위기 속에서 자기 주도적 학습을 하도록 하는 장점

4)CAI(Computer assisted instruction) & CBE(Computer based education)
-교수-학습 상황에서 컴퓨터를 이용하는 교육방식
-교육내용을 프로그램화 하여 실시하는 CAI(computer assisted instruction)
-교육에 관련된 행정적인 업무를 전산화 하는 CMI(computer managed instruction)

참고자료

· 없음