정신분석이론, 심리사회적이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 현상학이론, 자아실현이론, 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론, 인지발달이론, 애착이론, 대상관계이론, 도덕성 발달이론중 2가지를 선택하여 그 개념을 설명하고 자신의 삶의 경험 중 구체적인 예를 드시오

목차

1) 인지발달이론
2) 조작적 조건형성이론

본문내용

1) 인지발달이론
1) 도식
어린이는 지식을 얻기 위한 적극적인 탐구자이며, 배운 지식을 활용하는 과정을 통해서 세상을 더 이해해 나간다.
2) 동화
또 피아제는 아동의 사고는 동화와 조절의 두 가지 과정을 통해서 발달해 나간다고 주장하는데, 동화란 새로운 정보가 들어왔을 때, 현재 아동이 가지고 있는 도식이 이를 잘 받아들여 새로운 정보를 잘 융합시키는 것을 말한다. 즉
3) 조절
그러나 도식이 언제나 잘 융합될 수 있는 것은 아니며, 잘 융합될 수 없을 경우, 아동은 자신이 가지고 있는 현재의 도식을 수정해서 새로운 정보를 현재 가지고 있는 도식과 융합시키게 되는데 이러한 과정을 조절이라 한다.

2. 피아제의 인지발달 4단계
1) 감각 운동기(sensorimotor stage, 0-2세)
이 시기는 출생에서 2세 정도까지를 가리키며, 이때 유아는 자신의 감각과 운동의 상호작용을 통해 세상을 배우게 된다.

참고 자료

없음