중1) 건조기후 지역의 생활

목차

없음

본문내용

학습목표
▪건조지역 기후의 특징에 대해서 말할 수 있다.
▪건조 지역의 주민생활을 기후와 연관 지어 설명할 수 있다.
▪사막화 현상에 대해 우리는 어떤 태도를 지녀야 하는지 말할 수 있다.

학습형태
개념학습 ,문답학습

학습자료
교사 : 교과서, 파워포인트, 교구, 사회과부도 학습지
학생 : 교과서, 사회과부도, 학습지

교사 활동
◎전시학습 확인
학생들에게 지난 시간 배운 내용을 다시 인지시킴으로써, 학습 환경을 조성한다.
∙지난 시간에는 지역 간 기후차가 발생하는 요인에 대해서 배웠습니다. 그것이 무엇 이였죠?

◎동기유발
<사진>을 제시한 뒤, 학생들을 집중시키며 , 사진이 보여주는 지역이 어디인지 인지하게한 뒤, 건조지역에 대해 각자 어떤 생각을 하고 있는지 발표 시킨다.

학생 활동
◎전시학습 확인

∙지역 간 기후에 영향을 미치는 요인으로는 위도차이가 있다고 배웠습니다.

◎동기유발
<사진>을 보고 오늘 배울 지역이 어디인지 인지한 뒤, 교사의 질문에 대답한다.

참고 자료

없음