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1000만원 장학금 분배사항을 가정하되, 평등, 정의, 자유의 관점이 입각하여 바람직한 분배방법을 제시해보시오.

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최초 등록일
2016.12.20
최종 저작일
2016.12
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소개글

1000만원 장학금 분배사항을 가정하되, 평등, 정의, 자유의 관점이 입각하여 바람직한 분배방법을 제시한 A+ 학점을 받은 소중한 레포트자료입니다. 좋은 Sample이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1. 장학금 분배시 고려사항
2. 장학금 분배방법

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

장학금이란, 모든 학생에게 교육의 기회를 균등히 보장하기 위하여 재능이 있는 자로서 경제적 이유로 의무교육 이상의 교육을 받기 곤란한 자에게 대하여 지급하는 학비보조금이라는 것이 장학금의 일반적인 정의다. 장학금은 배분이 적절하게 이루어지지 않으면 다양한 문제들이 발생하곤 한다. 장학금은 수혜대상자가 많으면 그에 비례하여 수혜액이 적어 실질적인 장학금의 의미가 희석되는 경우도 있다. 장학금을 받고 있으나 가정형편이 어려운 학생들의 실질적인 도움이 되지 못하는 경우가 발생할 수 있는 것이다. 주변에서 종종 볼수 있는 리더쉽장학금과 같은 것은 사회가 요구하는 지도력과 덕목을 갖춘 자를 양산하기 위하여 장학금이다. 이런 경우는 증명할 만한 근거 등의 객관적인 기준을 명확히 하는 것이 매우 중요한데, 실제로 기준이 불분명하여 논란의 소지가 되기도 한다. 이렇게 장학금은 분배기준, 방법이 정당성 평가에 큰 영향을 미치므로 신중하게 고려되어질 필요가 있다. 따라서 여기에서는 1000만원 장학금 분배사항을 가정하되, 평등, 정의, 자유의 관점이 입각하여 바람직한 분배방법을 제시해보도록 한다.

참고 자료

롤스의 정의론 입문.F.러벳.서광사.2013
[네이버 지식백과] 소극적 자유/적극적 자유 [negative freedom/positive freedom] (21세기 정치학대사전, 한국사전연구사)
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