호주의 원격고등교육기관운영에 대해 조사하고 우리나라 원격고등교육기관과 비교

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호주의 원격고등교육기관운영에 대해 조사하고 우리나라 원격고등교육기관과 비교

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 원격고등교육이란
2. 호주의 원격고등교육기관 운영
3. 우리나라 원격고등교육기관의 운영
4. 호주의 원격고등교육기관과 우리나라 원격고등교육기관의 비교

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사람들은 시간이 흘러서 자신의 과거에 대해서 반성하고 아쉬워한다. 이와 마찬가지로 여러 상황에 의해서 고등교육을 받지 못한 사람들은 그 배움을 아쉬워 하고 배우기를 원한다. 과거에는 그러한 마음을 느끼면서도 사회적인 인식과 경제적, 시간적, 장소적 여건에 의해서 포기하는 사람들이 많았지만 지금은 그러한 아쉬움을 원격고등교육기관을 통하여 해소할 수 있게 되었다.
본문에서는 이러한 원격고등교육에 대해서 살펴보도록 하겠다. 먼저 오랜역사를 가지고 있는 호주의 원격고등교육기관의 운영에 대해서 살펴보고 우리나라의 원격고등교육기관의 운영에 대해서 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 원격고등교육이란
원격고등교육이란 평생교육의 일환으로서 성인이 되었을 때, 고등교육을 공부하기 위해서 장애요인이 되는 여러 가지 요인들을 해결하기 위해서 만들어진 것이다.

참고 자료

대학저널, [경희사이버대]“경희사이버대의 역사가 온라인 고등교육 역사, 미래 대학 실현에 앞장”, 2014.04.21
http://www.dhnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=37000
머니투데이뉴스, 사이버대학 전문가들 한 목소리 … “사이버대학, 미래교육 창출하는 고등교육기관”, 2014.04.01.
http://www.mt.co.kr/view/mtview.php?type=1&no=2014040110555350986&outlink=1
국내․외 원격교육의 현황
http://www.google.co.kr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&ved=0CEsQFjAD&url=http%3A%2F%2Fwww.dibrary.net%2Fjsp%2Fdownload.jsp%3Ffile_id%3DFILE-00005600848&ei=AZNcU4SKHMT_8QWRpIGYBA&usg=AFQjCNH8b2zPwz0-SAv6GW0UnMLjWMM8aQ&bvm=bv.65397613,d.dGc&cad=rjt