사회복지실천과정 중 자료수집 및 사정단계에서 사회복지사가 파악해야 할 내용이 수록된 사정기록지와 목표설정 및 계약단계에서 사회복지사와 클라이언트가 동의한 목표와 서비스내용이 담긴 서비스계약서를 만들어 보시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자료수집 및 사정단계에서 사회복지사가 파악해야 할 내용이 수록된 사정기록지 작성
2. 계약단계에서 사회복지사와 클라이언트가 동의한 목표와 서비스내용이 담긴 계약서

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

이수민(가명, 13세)는 학교에서 온갖 거짓말과 남의 물건을 훔치는 행위 및 학우들과의 잦은 다툼 때문에 사회복지사에게 의뢰되었다. 이 학생의 가정생활은 만성적인 우울증을 앓고 있는 엄마는 집안일과 양육과정에서 스트레스가 많이 발생하여 자주 가출을 하고 일용노동자인 아버지는 아침 일찍 나가 밤늦게 들어오는 일이 다반사고 집에 있는 날에도 술을 많이 마시고 수민이에게 강압적인 요구를 많이 하는 등 좋지 않은 편이다. 수민이는 어렸을 때까지 온순한 편이었으나 2학년 때 우울증이 재발한 엄마의 병원 입원으로 장시간 방치되면서 학교를 자주 빠지고 동네 나쁜 형들과 어울려 다니며 집에 들어오지 않는 등 부적응적인 행동을 보였다. 친할머니가 가까이 거주하면서 가끔씩 돌봐주시기는 하지만 친할머니는 수민이를 통제할 수 없고 친엄마는 수민이를 포기한 상태라고 하였다. 위 사례는 전형적으로 사회복지실천이 필요한 사례이다. 사회복지실천이란 도움이 필요한 개인과 가족 및 집단에 대해 전문적 지식과 기술을 갖춘 사회복지사가 계획된 원조를 단계적으로 제공하여 문제해결을 돕는 일련의 과정이다.

참고 자료

김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
양옥경외, “사회복지실천론”, 나남출판사, 2000