K그룹사 역량기반 교육훈련제도 구축

소개

그룹사의 교육훈련체계를 수립하고, 설계하며, 기본체계를 정비하는 리포트로서, 인재상을 바탕으로 교육의 방향을 기본,리더십,직무교육으로 구분하여 교육체계를 수립한 리포트입니다.

목차

1. 교육훈련체계 정비배경
2. 교육훈련체계 설계방향
3. 교육훈련 기본체계
4. 교육훈련체계 수립과정
5. 교육훈련 체계도
6. 그룹 공통교육
7. 각 사 직무교육
8. 년간 교육훈련 일정
9. 교육프로그램 교육방법 및 담당주체
10. 교육훈련 프로세스
11. 사내강사 선발 및 운영

본문내용

1. 교육훈련체계 정비배경
巨三그룹의 교육훈련체계를 역량개발 중심으로 정비하기 위한 배경은 다음과 같음.
현재(AS-IS)
교육의 대상 및 목적이 불 분명함.
전사역량모델 및 교육체계가 갖추어지지 않음.

발전방향(TO-BE)
전사역량모델을 토대로 하는 교육훈련체계 구축

GAP극복을 위한 전략과제
1. 역량모델을 토대로 교육과정 발굴
2. 역량수준에 따른 교육체계 수립
3. 역량향상을 리드하는 교육체계 확립

장애요인 극복방안
CEO 측면
역량모델 승인

제도적 측면
계층별 역량수준 평가
CEO Director Manager
Manager Senior/Junior

인사적 측면
교육기관의 교육과정Pool 연계
사내강사선정 및 교육과정개발

참고자료

· 없음