에드윈 고든(영유아음악교육)

목차

1. 생애
2. 교육철학
3. 교수법
4. 교수법 예시

본문내용

1. 고든의 생애
에드윈 고든은 음악소질에 관한 연구와 음악학습이론, 유아음악교육 등의 분야에서 탁월한 업적을 일궈낸 20세기 최고의 음악교육학자 중 한 사람으로, 음악교육 철학자, 연구가, 이론가, 강연자로 전 세계에 널리 알려져 있는 인물이다.

그는 사람의 음악 능력이 신생아로부터 미취학 아동기 동안의 환경에 절대적으로 의존한다는 사실을 밝혀내고, 표현과 즐김이 자유로운 음악경험을 통해 극대화된 교육효과를 얻을 수 있음을 증명해 보임으로써 세계에서 가장 신뢰와 타당성 있는 음악교육임을 인정받고 있다.

2) 고든의 발달과정과 배경
고든의 음악교육은 Carl. E. Seashore 음악 연구교수로 재직하면서부터 시작된다. 그는 연구소에서 음악적성검사를 통해 어린 아이들을 접하고 왜 음악을 배워야 하는지, 어떻게 하면 효율적으로 음악교육을 받을 수 있는지 등 음악적 가치에 대해 끊임없는 연구를 하게 되었다.
그리고 이를 계기로 고든의 음악교육이 탄생하게 된 것이다.

참고자료

· 없음