진로지도 프로그램을 위한 평생교육 방법과 진행순서를 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론
ⅰ. 진로지도의 이해와 필요성

Ⅱ. 본론
ⅰ. 평생교육의 개념과 방법
ⅱ. 인간 생애주기별 단계에 따른 평생교육의 진행 순서

Ⅲ. 결론
ⅰ. 진로지도프로그램을 통한 평생교육의 현황과 향후 전망

본문내용

Ⅰ. 서론
ⅰ. 진로지도의 이해와 필요성
진로지도란, 자신의 특성과 진로의식을 바탕으로 본인에게 적합한 진로를 선택하고 준비하기 위한 체계적이고 계속적인 교육의 과정이다. 즉 이는 청소년기에만 국한되는 활동이 아니라 취학 전부터 시작하여 일생동안 이루어지는 과정으로 개인의 인생에 결정적인 영향을 미치게 된다. 여기서 진로란 개인이 일생동안 가지게 되는 직업뿐만 아니라, 일과 관련하여 경험하는 여러 가지 행동, 역할 등 까지도 포괄하는 개념이다.

진로지도의 대상은 개인이며, 각 개인이 직업의 선택, 준비, 취업, 더 나아가 직업생활 적응에 있어서 주체적이어야 하며 개인을 형식적인 틀에 맞추기보다는 개인의 적성, 흥미, 신체적 여건, 성격 등 다양성을 반영한 다각적인 지도가 필요하다.
진로지도의 필요성은 졸업 이후 직업의 세계로 전환하는 과정에서 청소년들이 실패를 하는 경우가 많고 직업에 대한 가치관을 확고히 하기가 어려워지고 있다는 점에서도 볼 수 있다. 만일 청소년들이 직업 준비의 기회를 제대로 갖지 못한다면, 그들은 가정생활과 결혼을 위해 미래를 설계하는 일에 지장을 받게 될 것이다. 또한 사회적으로 필요한 기술과 지식을 바탕으로 경제적으로 독립하고 책임감 있는 성인이 되는 데 어려움을 겪게 된다. 따라서 진로지도는 아동기에서 성인기의 과도기적 단계인 청소년기에 가장 중요하다. 이는 국가 차원에서도 개인의 능력을 최대화하여 인력 자원의 효율성을 극대화하고 급변하는 직업세계에 유연하게 대응할 수 있는 능력을 도모하는 데 기여한다.
따라서 진로지도는 유치원에서부터 시작하여 사회생활에 이르기 까지 연계성 있는 프로그램을 통해 꾸준히 교육되어야 한다. 그리고 변화하는 사회에 현명하게 적응하기 위해서라면 학교에서 배운 지식, 기술을 직업세계로 연결하여 누구나 삶의 교육적 경험을 풍부하게 체험할 수 있어야 한다.

참고 자료

없음