행동주의 이론에서 제시하는 강화의법칙을 적용하여 개선할 수 있는 사례를 제시하고, 구체적인 과정을 설명하라.

목차

1. 행동주의 이론의 특징
2. 강화이론의 대표적인 학자 - Skinner
3. 강화이론의 개요
4. 조작적 조건형성 이론의 특징
5. 강화이론의 유형

본문내용

1. 행동주의 이론의 특징
1) 인간 행동의 대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다.
2) 학습이론이라고도 한다 - 외부적인 학습에 의해서 수정이 될수 있다는 것을 뜻한다.
3) 행동을 유지, 정지하는 것은 유무(결과)와 자극(원인) 정동에 영향을 받는다.
ABC패러다임 = 선행요인-요인-후속요인
4) 전통적 행동주의자와 사회학습이론가와의 차이 - 스키너 대 반두라
스키너 - 철저하게 ABC패러다임에 근거해서 주장했고
반두라 - 반드시 그렇지 않고, 다른 외부적인 학습요소가 필요하다고 주장했다.

2. 강화이론의 대표적인 학자 - Skinner
Skinner라고 하면 행동주의가 생각날 정도로 Skinner는 행동주의 심리학 분야에서 독보적인 학자로써, 그는 실험심리학적 방법에 입각해서 인간 행동의 일반적 원리와 법칙을 찾아 교육에 응용하는 데 공헌하였다.

3. 강화이론의 개요
1) 세 가지 구성요소 - 변별자극, 반응, 강화자극
2) 강화(reinforcement)란 행위와 결과의 결속관계를 통해 바람직한 행위를 촉진하고 바람직하지 않은 행위를 억제시키는 영향력 과정으로, 특정한 자극-반응의 관계가 반복되어 굳어지는 현상이라고 정의 한다.

참고 자료

없음