아동과 가족의 의사소통,의사소통 과정,간호사,아동,가족의 의사소통,의사소통과 문화적 영향

목차

1. 의사소통 과정
2. 간호사,아동,가족의 의사소통
3. 의사소통 기술
4. 발달단계별 의사소통 영향요인
5. 의사소통과 문화적 영향
6. 객관식 문제
7. 주관식 문제

본문내용

의사소통은 2명 이상의 개인 간에 상징적 체계를 주고 받는 의미전달 교환의 과정이다. 의사소통 과정의 주요 요소는 송신자,메시지, 의사소통 경로, 수신자, 피드백이다. 의사소통은 말하기와 듣기가 모두 포함된다. 간호사는 양육자와 아동에게 언어로만 정보를 설명하지 말고, 그들이 하는 언어에도 귀를 기울어야 한다.

<중 략>

언어적 의사소통-언어적 의사소통은 단어와 언어를 통해 전달되는 메시지이다. 언어적 의사소통은 간단하고 명확하며 부드러운 음성과 적당한 속도, 주제가 관련이 있고 시간이 적절할 때 가장 효과적이다. 비언어적 의사소통-비언어적 의사소통은 느낌, 행동, 의도를 말한다. 이것은 언어적 의사소통을 해석해 주고 언어적 메시지를 더 잘 이해할 수 있게 한다. 특히 비언어적 의사소통은 감정이 신체적 변화를 일으킬 때 두드러지고, 언어적 메시지와 비언어적 메시지가 불일치할 때 더 강력하고 효과적으로 이루어진다. 실제로 많은 의사소통은 비언어적으로 이루어진다.비언어적 의사소통

참고 자료

없음