수학교육은 왜 해야하는가

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대한민국에서 학업생활을 마친 사람이라면 한 번 쯤 이 생각을 해봤을 것이다. ‘대학을 잘 가려면 수학을 잘해야 한다. 그런데 대체 내가 살아가면서 수학이 무슨 소용이기에 이렇게나 중요한 것이지? 도대체 왜 배워야하는 것이지?’ 라고 말이다. 많은 사람이 수학이라는 과목에 대해 어려움을 느끼기 때문에 더욱 더 이런 의문을 품는 것이 아닐까 생각된다. 이 의문에 대하여 그 당시 내가 내린 답은 ‘잘 모르겠다.’였다. 실생활에서 이 정도 깊이의 수학이 필요한 것도 아니고 수학이 내가 진학하려는 대학의 전공 또는 내가 이루려는 꿈과는 전혀 관련이 없기 때문이다. 그래서 이 과제와 처음 대면하고 수학교육의 목적에 대해서 다시 생각해보았다. 또한 내 생각을 넓히기 위해 다양한 논문과 교육과정을 참고하여 수학교육을 과연 왜 해야 하는지에 대해 예비교사로서 고찰해 보기로 했다.
첫째, 수학적 사고력이 우리 삶에 미치는 영향이다. 우리는 살아가면서 다양한 상황을 직면하게 될 것이다. 그리고 그 때마다 ‘판단’ 이라는 것을 하게 될 것이다.

참고 자료

[네이버 지식백과] 황금비 [黃金比, golden ratio] (시사상식사전, 박문각)
[네이버 지식백과] 프랙탈 [fractal] (시사상식사전, 박문각)
교육과학기술부, 수학 교육과정