보편적 학습설계의 원리를 적용한 수업지도안(정신지체학생 대상 국어과 교수학습안)

소개

정신지체학생을 대상으로 한 보편적 학습설계의 원리를 적용한 수업지도안입니다.
(국어과 교수학습안-약안)

목차

<국어과 교수 학습안>
학습문제 : 가을 동산 책 만들기
학습단계 : 문제확인-문제탐구-문제해결-일반화

본문내용

학습목표
가을 낙엽과 열매의 알맞은 이름과 색깔을 말할 수 있으며, 스스로 가을 동산 책을 완성할 수 있다.
언어적 도움을 받아 가을 낙엽과 열매의 알맞은 이름과 색깔을 찾을 수 있으며, 교사와 함께 가을 동산 책을 만들 수 있다.
신체적 도움을 받아 가을 낙엽과 열매의 알맞은 이름과 색깔을 찾을 수 있으며, 교사와 함께 가을 동산 책 만들기 활동에 참여할 수 있다.

<중 략>

활동 2. 가을 관련 낱말 익히기
◎ ‘가을길’ 동요를 들려주고 노란 은행잎과 빨간 단풍잎 보여주기

참고자료

· 없음