장애진단평가 KDIAL-3

목차

1. K-DIAL-3란?
2. 검사 구성
3. 검사의 실시 및 채점
4. 검사 해석

본문내용

K-DIAL-3란?
검사목적
1. 더 자세한 진단, 평가 또는 유아특수교육이 필요한 잠재적 발달 또는 지체를 가진 유아의 선별
2. 환경적 또는 발달적인 이유로 발달지체가 우려되거나 학교에서의 실패를 예방하도록 고안된 교육프로그램에서 도움을 받을 수 있는 유아의 선별
3. 학부 학생 또는 전문적 보조원을 위한 수업시 심리측정 훈련, 대학원 수준에서는 검사자의 훈련
4. 유치원 및 어린이집 유아연구

<중 략>

검사환경
유아용테이블&의자
운동영역 검사를 위한 빈 공간(약 2m)
유아 이름표 착용

부모는 관찰 영역에서 부모질문지 작성
유아가 부모로부터 분리가 잘 안되면, 부모나 보호자가 옆에서 지켜보면서 정서적 지원

순서는 상관없으나, 유아가 검사에 대한 참여를 주저할 경우 언어영역을 마지막에 검사

참고 자료

없음