아동발달에 있어서 아동발달의 개념, 아동발달의 단계, 아동발달의 원리, 결정적 시기의 개념과 사례를 기술하시오

목차

1. 아동발달의 개념
2. 아동발달의 단계
3. 아동발달의 영역구분
4. 아동발달의 원리
5. 결정적 시기의 개념
6. 결정적 시기의 사례
참고문헌

본문내용

③ 제니
미국의 한 가정에서 일어난 일 이였다.
정신장애를 앓고 있는 아버지가 딸아이를 생후 계속해서 감금한 사건 이였다.
세계 속의 선진국이란 소리를 듣던 미국에서 일어난 비인간적인 참사에 전 세계가 경악했다.
소녀는 14살이 된 후 어머니의 신고로 세상 밖에 나오게 되었다.
제니가 들었던 것은 간혹 해서 창문 밖에서 새어나오는 자동차 소리와 소음들이 전부였고 일체 사회와 단절 된 생활을 했었다.
그 후 “생존실험인간을 인간답게 하는 것은 무엇인가?“ 그것은 제니의 생존실험에 참여한 미국학자들의 고민이었다. 13년간의 고립 생활, 그 후 10년간의 사회화과정.
그러나 제니는 인간사회에 적응하지 못했다.

모든 것에는 때라는 것이 있다. 인간의 경우에도 언어를 배워야만 하는 시기가 있다.
그 시기를 놓치게 되면 그 사람에게는 인생이 달라지기도 한다.
요즘 영어 조기 교육이니 뭐니 말들도 많지만 무엇보다 중요한 것은 해야 될 때 그 과정을 밟아나가는 것이다.

참고 자료

오정수 외(2013), 아동복지론, 학지사
도미향 외(2009), 아동복지론, 공동체
공계순 외(2013), 아동복지론, 학지사
박희숙 외(2014), 아동복지론, 공동체
송정애 외(2013), 아동복지론(이해와 실천), 양서원