(2016 대한민국 교육계를 뒤흔들 13가지 트렌드)
이병훈교육연구소 저. 다산에듀 2015년 11월 10일 발행
서평입니다
목차
1. 거꾸로 교실
2. 미래 교육
3. 결론
본문내용
1. 거꾸로 교실
IT 인프라의 발달은 미래 교육을 바꿀 공산이 있다. 500여년을 이어온 학교 교육의 붕괴를 논할 수도 있겠다. 학교를 통한 교육 전에는 가정 내 교육이 메인 스트림(main stream)이었다. 근대 소설을 보면 가정교사라는 직업이 있다.
‘국부론’을 쓴 ‘애덤 스미스’도 가정교사를 하면서 시간을 내 저술활동을 했다. 미래의 교육은 그런 식이 될 가능성이 있다. 온라인에 침투한 모바일(mobile)은 언제 어디든 지식의 접근 경로를 열어두게 되었다. 과거 같은 외우는 지식은 쓸모가 없다는 뜻이다.
이런 관점에서 주목되는 것이 ‘플립 러닝(flip learning)’이다. ‘플립’이란 ‘뒤집다’는 뜻이다. 과거에는 학교에서 지식을 배우고 집에서 숙제를 통해 연습을 했다. 앞으로는 집에서 온라인을 통해 지식을 배우고 학교에서는 숙제를 통해 연습을 하게 될 거라는 말이다. 처음 접하면 이상하게 느낄 수도 있겠다. 핀란드식 교육방법을 알게 되면 이해가 된다.
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