갓프레드슨의 제한과 타협이론

목차

1. 이론적 배경
2. 자기개념과 직업 포부
3. 제한과 타협 과정
4. 이론에 대한 경험적 증거
5. 실제에의 적용

본문내용

1. 이론적 배경

① 많은 사람들이 자신의 흥미와 일치하지 않는 전공과 직업을 선택하는 이유를 진로 선택 시 흥미가 중요하다고 강조하는 직업심리학의 한계로 봄.
② 직업선택 = 심리학적 관점 + 사회학적 관점
→ 자신의 흥미와 일치하지 않더라고 사회적으로 높은 지위가 보장되는 전공, 직업선택 (직업을 통해 자기를 드러 내고 싶기 때문) 자신의 흥미와 일치하지 않는 전공과 직업을 선택하는 이유를 사회학적인 관점을 도입하여 설명

1) 자기개념 : 사회적 자기와 심리적자기

제한과 타협 이론 = 홀랜드의 특성요인 이론 +수퍼(Super)의 발달이론
→진로 포부의 발달 과정을 중요하게 다룸

진로선택 – 어린 시절에 시작되는 발달 과정
직업포부 - 개인이 특정 시점에서 가장 좋은 직업적 대안이라고 생각하는 하나의 희망 직업
→자기개념을 이행하려는 개인의 노력으로 형성, 자기개념과 일치하는 진로선택ㅡ>만족감에 영향
직업포부는 가장 현실적인 대안인 ‘가능성’과 개인-환경일치인 ‘적합성’의 산물

→직업포부는 자아개념과 직업에 대한 이미지, 직업에의 접근 가능성, 선호성 등과 같은 여러 요소들에 의해 형성되며 각 개인들은 자신이 속해 있는 사회적 공간 속에서 자신들이 수용할 수 있는 여러 가지 직업 대안들에 대한 그들 나름의 인지도를 가지고 있고, 직업과 개인의 양립 가능성에 대한 자신의 인지도를 바탕으로 자신의 직업포부를 선택하게 됨

<중 략>

2) 타협 과정에 대한 재고찰

가티(Gati)
“타협과정이란 이상적으로 생각하는 것과 획득할 수 있는 것 간의차이를 연결해 주는 과정.”
→진로 의사결정에서 타협과정을 반드시 필요, 이상적으로 생각하는 직업과 실제로 가질 수 있는 직업이 일치하지 않는 경우가 대부분이기 때문이다
자신이 가장 원하는 직업 선택 < 현실적으로 갖게 될 확률이 높은 직업 선택
최상의 직업 선택 < 최선의 직업 선택

참고 자료

없음