교육사회 체육 교과에서의 전담 교사의 역할 저널

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초, 중, 고 시절에 내가 배웠던 체육 교과를 생각해보면 신났던 야외 활동, 지루한 이론 수업이 생각난다. 나는 어릴 때부터 태권도, 배드민턴, 킥복싱 등 다양한 운동을 해서인지 학교의 체육 수업에서 거의 1, 2등의 성적을 매번 거두었던 것 같다. 그러한 이유로 나에게 활동적인 체육 수업은 내가 잘하는 것을 확인 받을 수 있는 무대였지만 교실 내에서 진행되는 이론 수업은 다른 수업들과 다를 바 없는 수업이였다. 더불어 다른 학생보다 성적이 우수했던 나를 체육 전담 선생님께서는 좋아하셨고, 육상이나 축구 대회에 나가는 것이 어떻겠냐고 권유하시기도 하였다. 이렇게 체육 수업에서만큼은 남들보다 자신이 있던 나는 수업을 제대로 따라오지 못하는 학생들이 신체적, 정신적 능력이 부족하여 그런 것 같다고 생각하게 되었고 이해를 하지 못하였다.

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