올바른 애착형성방법에 대하여 논하시오

소개글

올바른 애착형성방법에 대하여 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 애착의 개념
2. 애착형성단계
3. 올바른 애착형성방법
1) 부모와의 올바른 애착형성방법
2) 보육교사와의 올바른 애착형성방법
4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

1. 애착의 개념

애착이란 용어는 Bowlby(1958)가 아동과 어머니간의 유대관계를 설명하면서 최초로 사용하게 된 개념이다. Bowlby는 애착을 다른 사람에게 접근추구를 하고 접근유지를 하려는 행동, 혹은 그 접근이 손상되었을 때 그것을 회복시키려는 행동이라고 정의하고 있다. Bowlby의 영향을 받은 Ainsworth(1979)는 애착을 특정 개인에 대해 형성하는 정서적 유대라고 정의하면서 이러한 유대관계는 시간이나 공간을 넘어서 지속된다고 하였다. Schaffer(1988)는 애착이란 아동들이 그 종(species)의 어떤 다른 사람에게 접근을 추구하는 성향이라고 정의하였다. 또한 Klaus와 Kennell(1978)은 애착을 시간이 흐름에 따라 계속되는 두 사람간의 독특한 관계로 정의했으며 Cohen(1974)은 애착을 두 사람간의 특수한 애정적 관계이며 상호 특별한 관심을 가지므로 애착대상은 다른 사람이 대신할 수 없는 심리적 기능을 한다고 보았다. Papalia(1989)는 애착을 특별히 두 개인간애 형성되는 능동적, 애정적, 상호작용적 관계라고 하였으며 두 사람간의 상호작용은 계속해서 서로의 결속을 강화하고 강력하게 한다고 하였다.

2. 애착형성단계

Bowlby(1969)는 출생 직후부터 바로 애착이 형성되는 것이 아니라 애착대상과의 상호작용이 있어야만 애착이 이루어진다고 하였다. Bowlby가 말한 애착의 4단계를 살펴보면 다음과 같다. 1단계는 전 애착단계라고도 하며 자신의 욕구를 채워주는 사람이면 누구에게든지 가까운 거리를 유지하려고 하는 행동을 보이는 단계이다. 생후 8주에서 12주 사이에 이러한 행동을 자주 보이며, 아직 구분능력이 확실히 없기 때문에 어머니에게 뿐만 아니라 모든 사람들에게 비슷한 반응을 보인다. 2단계에서는 서서히 애착을 형성해가는 단계이다.

참고 자료

양외점, 유아의 애착유형과 사회적 능력에 관한 연구, 숙명여자대학교 석사학위논문, 1994.
나유미, 한국 영아의 어머니에 대한 애착 행동 특성, 연세대학교대학원 박사학위 청구논문, 1997.
김성애, 유아에 대한 양육자의 애착, 유아의 정서조절 능력 및 공격성간의 관계, 이화여자대학교 석사학위논문, 2008.