발달단계에 따른 부모의 역할 부분에서 태내기의 전통적인 태교와 현대의 태교의 중요성에 대해 쓰시고, 태내기 부모로써의 역할과 마음가짐에 대해 서술하시오.

목차

제 1 장 서 론

제 2 장 이론적 배경
1. 태교의 개념
2. 전통태교와 현대태교의 원리
3. 태교 교육의 필요성 및 중요성

제 3 장 결 론

참고문헌 및 논문

본문내용

제 1 장 서 론
예로부터 우리의 조상들은 인간 교육을 매우 중요시하고 이와 관련해서 부모의 자격에 많은 관심을 보였다. 그들은 한 인간을 잘 낳아 올바르게 기르기 위해서 여자에겐 모친의 자격을 요구하였고, 남자에게는 부친으로서의 자격을 요구하였다. 인간 교육에 대해 이렇게 무겁고 신중하게 공들여 생각했던 태도는, 드디어 잉태 중 양친이 실천하는 교육적 노력이 간접적으로 태아를 교육한다는 태교사상(유안진, 1982, P.22)에 이르게 되었다.
그러나 현대인의 태교는 가치관의 변화 및 과학의 발달 등으로 과거와는 조금 다른 모습이다. 현대 부모들은 태교는 좋은 것이라는 것을 알지만 이를 엄격하게 또는 신중하게 지키고자 노력하는 모습보다는 자신에게 맞는 태교를 골라 하려는 경향으로, 과학적인 고증에 의한 태교 방법을 취사선택하고자 하는 흐름으로 바꾸어 가고 있다. 또한 임신이라는 상황이 자신에게 달쳐야만 태교의 필요성을 느끼는 것이 현대인이다. 과거의 전통적인 안목으로서 백년을 준비하는 교육으로서의 태교와 현대적인 안목으로서 눈앞에 닥쳐진 상황으로서의 태교에 대해 비교해 볼 때 현대인의 태교에 대한안목에 대하여 좀 더 깊은 성찰이요구되어진다고 할 수 있겠다.
현재의 미혼 대학생은 미래의 부모이다. 현재의 대학생들에 의해 우리의 미래를 짊어지고 갈 아이들이 잉태된다. 그렇다면 우리의 미래는 현재 대학생들의 태교에 대한 의식과 상당히 깊은 관련이 있다고 볼 수 있다.
건강한 아이를 수태키 위한 준비가 잘되어 있어야 건강한 아이를 낳게 되고, 나아가 건강한가정과 사회를 이루게 됨을 볼 때, ‘우리 미리의 인재를 훌륭하게 키우자’ 라는 의미에서 태교를 다시 활성화시켜 모두에게 실질적이고도 체계적인 태교의 중요성을 고양하면서 건전한 성교육의 풍토를 조상하고, 더 나아가서 생명존중에 대한 올바른 가치관 정립을 위해 이를 국가적 교육프로그램의 일환으로 실시하여야 할 것으로 여겨진다(이연희, 2010).
본 레프트는 부모로가 됨으로서 그 역할로 태내기 때의 태교를 전통적 혹은 현대적으로 중요성을 알아보고 그 마음가짐에 대해서 서술해 보고자 한다.

참고 자료

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