유교와 조선시대교육

목차

1. 유교란 무엇인가?
2. 우리나라의 유교
3. 조선시대의 교육
4. 유교와 조선시대 교육과의 관계
5. 출처

본문내용

1. 유교란?
유교는 공자를 시조로 하는 중국의 대표적 사상으로 ‘공교’, ‘공자교’라고도 한다. 유교는 인(仁)을 모든 도덕의 최고이념으로 삼고, ‘수신 · 제가 ·치국 ·평천하’의 실현을 목표로 하는 일종의 윤리학 ·정치학이며, 수천 년 동안 중국 ·한국 ·일본 등 동양사상을 지배하여 왔다.
춘추시대 말기, 유교를 창시한 중국의 공자의 시대는 봉건적 의례제도가 근본적으로 붕괴되었고 정치적 위기로 인한 도덕적 타락이 매우 우려되었던 시기이다. 당시 공자는 대응책으로 휴머니즘 사상을 주장하였다. 그는 먼저 인간이 되기 위한 학문에 힘을 써야한다고 하여 개인의 인품과 지도자적 자질의 밑바탕이 되는 도덕심을 강조하였다. 즉, 유교는 공자가 초기의 주나라를 동경하며 국가를 바로잡고, 국민을 편안하게 하고자 했던 사상이다.
즉, 인(仁) 사상을 바탕으로 나라에 대한 충성과 부모에 대한 효도를 중시하는 사상이다. 유교는 삼강오륜을 덕목으로 하며 사서삼경을 경전으로 한다.

참고 자료

우리나라 유교(儒敎)의 발전(發展) (자운영 동양 철학 연구원)
한국 국학 진흥원 (http://edu.ugyo.net/)
국가지식포털 공식 블로그
한국서원이야기 (다음카페)
유교의 교육학 체계 (신창호/ 고려대학교출판부)