평생교육프로그램개발론 - 평생교육기관 (2곳) SWOT 분석 및 운영전략 수립하기

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
주변에서 문화센터, 평생교육원, 주민자치센터 등 많은 평생교육 기관을 볼 수 있을 것이다. 필자는 이것은 교육의 갈증을 단면적으로 보여주는 것으로 생각할 수 있다. “인간은 끝없이 배운다.”라는 말이 있다. 여기에서 평생교육에 기본개념을 찾을 수 있는데 인간은 출생에서 죽음에 이르기까지 배움이 필요하다는 것이다. 평생교육은 자아실현을 궁극적인 목적으로 격변하는 현대사회에서 변화를 슬기롭게 대처하고, 주체적 적응력의 신장을 위해 새로운 지식을 획득하는 동시에 태도와 가치관의 확립을 체계적으로 조성하는 것이다. 이러한 평생교육은 프로그램을 진행하는 것만이 아닌 효과적인 운영전략을 통하여 평생교육의 본질과 목적을 높일 수 있어야 한다.

참고자료

· 평생교육경영론 [권인탁, 2009, 학지사]
· 평생교육프로그램개발론[김용현 외4, 2010]
· http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1203458&cid=40942&categoryId=31915
· http://www.vogue.co.kr/content/view_01.asp?menu_id=02030100&c_idx=010103050000170&_C_=11 [SWOT 분석 활용- 기사]