분석철학과 교육

소개글

교육사 교육철학 과목을 공부하며 분석철학의 개념과 철학적 특징, 분석철학의 역사와 교육관 등을 정리한 자료입니다.

목차

1. 분석철학의 개념과 철학적 특징
2. 분석철학의 역사
3. 분석철학의 교육관

본문내용

1. 분석철학의 개념과 철학적 특징
- 정의: 형이상학적 전통철학(관념론, 실재론)을 거부하면서 등장한 현대철학의 중심적 사조
- 철학의 임무는 언어의 논리적 형식구조를 분석하여 그 의미를 명료하게 밝히는 것
( 언어는 사고와 지식과 표현 및 전달의 주요 수단이므로 언어가 혼란되고 무질서하면 사고와 지식과 표현과 기술 모두 혼란과 무질서에 빠지게 된다고 봄 )
- 즉, 특정 내용체계나 탐구영역을 갖는 철학이 아니라 하나의 탐구방법론임

- 분석철학은 전통적 형이상학이 인간의 문제를 더 혼란스럽게 만들었다고 두 가지 측면에서 비판
① 탐구대상 비판:
추상적, 당위적 문제(이데아, 실재, 진리 가치, 실존 등)들은 오랫동안 탐구해도 명백한 해결책이 없다. 따라서 철학의 탐구대상은 옳고 그름이 명백히 가려질 수 있는 것으로 한정해야 한다.
② 탐구방법 비판:
대상을 다루는 언어를 잘못 사용해 개념과 사고를 혼란스럽게 만들었다. 따라서 학문이나 일상생활에서 사용되는 언어의 의미를 명확하게 밝혀야 한다.

참고 자료

없음