1. 영유아의 성역할, 성평등 인식 습득과정
2. 유아가 볼 수 있는 성역할, 성평등에 관련된 그림책과 동화책 소개
본문내용
유아기에는 사회적 성역할을 학습하게 되는 시기로서, 교사 및 주변인들에 의하여 사회적으로 적합한 성 행동과, 성에 대한 태도 및 가치관을 형성하게 되는 것이다. 이러한 성역할 학습은 유아들의 정신건강에도 긍정적 영향을 미치는데, 유아기 때 적절한 성역할을 학습하지 못한 유아들은 성인이 되었을 때 올바른 성역할을 분별하지 못할 뿐만 아니라 결혼생활에 있어서도 많은 문제점을 표출할 수 있다. 이에 따라 현대사회 보육기관에서는 영유아들이 올바른 성역할과 성평등을 인식할 수 있도록 그림책 혹은 동화책을 통한 성교육을 강화하고 있는바, 본론에서는 성역할, 성평등에 관련된 그림책 혹은 동화책을 2권 찾아 내용을 요약한 후 책 내용에 관한 나의 의견을 기술해보겠다.
<중 략>
피콧씨는 두 아들과 아내랑 살고 있었다. 매일 피콧씨와 두 아들은 아침에 눈을 뜨자마자 자고 일어난 이부자리 정리도 하지 않고 엄마에게 밥을 달라고 소리를 질렀다. 밥을 먹고 두 아들과 피콧씨는 각자 학교와 직장으로 출근을 했고 엄마는 아이들과 피콧씨가 어질러 놓은 것을 하나하나 다 저리하고 난 후 뒤늦게 회사로 출근을 했다. 집으로 돌아와서도 엄마는 두 이들과 피콧씨의 저녁을 하느라 바쁘고 밀린 집안일을 하느라 정신이 없었지만 아무도 도와주는 사람은 없없다.
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