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국가수준의 유아교육과정에서 3~5세 누리과정에 대한 장점

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최초 등록일
2014.07.20
최종 저작일
2013.11
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목차

1) 국가수준의 유아교육과정에서 3~5세 누리과정에 대한 장점
2) 국가수준의 유아교육과정에서 3~5세 누리과정에 대한 단점

본문내용

국가 수준의 누리과정은 만 3~5세 유아들이 연령별로 경험해야 할 목표와 내용이 제시되어 있다. 유치원과 어린이집에서는 5개 영역의 누리과정 내용에 근거하여 반(학급)에 맞게 일 년의 계획을 편성하고, 각 기관은 누리과정의 편성·운영 원칙에 따라 일관되게 추진되고 있는지 주기적으로 평가한다.
② 구성 체계와 내용 강화
3-5세 연령별 누리과정에서는 총론의 구성 체계와 내용을 강화하였다. 5세 누리과정 총론에서는 구성 방향, 목적, 영역별 총괄 목표만을 제시하였다. 이에 비하여 3-5세 누리과정 총론에서는 구성 방향, 목적, 영역별 총괄 목표 외에 편성, 운영, 교수학습 방법 및 평가 내용을 추가함으로써 국가 수준의 공통과정의 형식을 갖추고 있다.

참고 자료

없음
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