보육교사론-예비 보육교사로서의 ‘나’는 누구인가?

소개글

현직 국공립 경력 교사로 재직 중에 쓰게 된 레포트이며, 레포트 점수는 99점을 받았습니다.

<부연설명>
1) 보육교사를 선택한 이유를 쓰도록 합니다.
2) 나의 성장과장을 돌아보며 자신에 대해 자서전적인 기록을 해보며, 보육교사가 되기로 결정한 배경을 생각해 봅니다.
3) 남들이 말하는 나는 누구인지, 내가 가지고 있는 보육에 적합한 자질은 무엇인지 생각해 봅니다.
4) 어린이집 교사가 된 나의 모습을 그려보고 어떤 모습인지 그려봅니다.
5) 나의 교직관을 나름대로 정리해 봅니다.

목차

1. 나의 자선적 기록과 보육교사가 되기로 결정한 배경
2. 보육교사를 선택한 이유에 대하여
3. 남들이 보는 나와, 내가 가지고 있는 보육에 적합한 자질
4. 어린이집 교사가 된 나의 모습
5. 나의 교직관

본문내용

1. 나의 자선적 기록과 보육교사가 되기로 결정한 배경
나는 성실하고 인자하신 부모님 슬하에 1남 1녀 중 둘째로 태어나, 명랑하고 쾌활한 성격으로 유치원 시절 늘 친구들의 중심에서 대장 역할을 하였다. 5세부터 7세까지 유치원을 다니면서 유난히 기억에 남는 선생님이 계셨다. 자상하셨고, 내가 좋아하는 율동과 노래, 만들기, 그리기 등 재미있는 활동들을 다양하게 제시해주시던 선생님. 그때부터였던 것 같다. 막연하게 “나는 유치원 선생님이 될 거야!”라는 꿈을 키웠던 것이 말이다. 하지만 누구나 그러하듯 성장하는 과정에서 자연스럽게 꿈은 여러 번 바뀌게 되었다. 어렸을 때부터 미술 분야에 소질이 있었고 아이들을 좋아해서 아동미술 전공을 최종목표로 미술공부를 하며 인문계 고교에 진학해 수능을 치렀지만, 집안 사정상 대학 진학을 포기해야만 했다. 그 후 사회생활을 하였으나 사회생활을 할수록 학력에 대한 벽이 높다는 것을 절감하게 되었고 진로와 진학에 대한 고민을 하다가 22살이 되던 해, 대학에 입학하였다. 다시금 대학에 진학 했을 때에는 이전보다 좀 더 나를 발전시킬 수 있는 새로운 일과 새로운 공부를 하고 싶었고, 그래서 택했던 곳이 식품공학과였다. 하지만 적성에 잘 맞지 않아 고민이 많은 대학시절을 보내던 차에 우연히 어린이집에서 미술교사로 아르바이트를 하게 된 적이 있었다.

참고 자료

없음