[인간행동과 사회환경] 인간행동과 사회환경 중간시험

소개

인간행동과 사회환경 시험문제들로 매우 중요한 내용들이며, 관련 문제마다의 내용을 잘 정리해 놓았습니다.

목차

I. 다음 3 문제 중 2문제를 선택하여 답하시오.
2. "아버지에게 구타당하며 자라는 초등학교 2년생의 환경"을 생태학적 이론 관점의 주요개념을 적용하여 분석하시오.
3. 자아방어기제를 Freud의 이론의 근거를 들어 설명하고 이중 5개를 골라 적절한 사례를 제시하시오.

II. 다음은 필수이니 모두 답하시오.
1. 정신분석적 기반을 가진 이론, 정신분석이론, 자아심리이론, 개인심리이론 중 하나를 선택하고 행동주의이론, 인지이론, 인지행동이론, 그리고 인본주의이론 중 하나를 선택하여 두 이론을 간결히 설명하고 그 차이점을 논하시오.

◈ 정신분석 이론과 인본주의 이론 ◈
☞ Freud의 정신분적 이론
☞ Rogers의 인본주의 이론

본문내용

. 다음 3 문제 중 2문제를 선택하여 답하시오.
2. "아버지에게 구타당하며 자라는 초등학교 2년생의 환경"을 생태학적 이론 관점의 주요개 념을 적용하여 분석하시오.
☞생태학적 이론은 유기체를 환경과 분리할 수 없으며, 상호작용하는 체계라고 보기 때문에, 개인과 환경을 이분화하는 것을 방지할 수 있으며, 양자간의 상호작용에 초점을 둘 수 있게 해준다. 이 이론은 인간과 환경은 지속적인 상호작용과 상호교환을 통하여 서로에게 영향을 미치고 서로를 형성하며 상호적응하는 호혜적 관계를 유지하고 있다고 본다.
또한, 브론펜브렌너는 인간의 행동을 둘러싼 미시체계(어린이 발달에 직접적인 영향을 미치는 환경체계), 중간체계(학교와 가정의 유대감 여부, 그리고 그 유대감의 본질에도 달려 있을 것이다), 외부체계(부모의 직업, 이웃 등), 거시체계(일반적 형태로서, 법적·정치적·사회적·교육적·경제적)으로 나누어 생각하고 있다.
주제에서 제시하듯이 아버지와 아들 사이는 갈등적인 관계에 놓여 있는 것이다. 이것을 바로 아동학대라고 한다. 그러나 이 이론에서 제시한 바와 같이 인간과 환경을 분리시킬 수 없듯이 아이를 아버지에게서 영구적으로 뛰어 놓는 것은 오른 행동이 아니라고 본다.
우선, 주요개념을 크게 세 가지로 구분하고 있는데, 인간과 환경간에 일어나는 상호교류와 관련된 것으로 적합성, 적응 그리고 스트레스와 대처 등이 있고, 인간의 속성과 관련된 것으로 유능성, 관계성, 역할 등이 있고, 마지막으로 환경의 특성에 관한 것으로 인간의 성장과 발달을 촉진하는 물리적 및 사회적 환경이 이에 속한다.

참고자료

· 인간행동과 사회환경 김동배·권중돈 학지사 p175∼219, p305∼330, p447∼476
· 아동발달 신건호·신현기·이헌남·이혜경 강남대 출판부 p25∼35, p57∼58
· p263∼311
· 정신의료사회사업 안향임·박정은 홍익제 p70∼75, p94∼105
· 현대심리학의 이해 한국심리학회 편 학문사 p31∼34, p420∼439