[교육행정및교육경영](A+평가)학교경영에 대하여

소개

학교경영에 대한 A+리포트입니다.

목차

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본문내용

학교는 교육행정이 실천되는 기본단위기관이다. 교육실천의 최종장인 학교교육의 성패는 교육의 성패를 좌우하기 때문에 학교경영은 교육행정에서 대단히 중요하다. 학교경영을 효율적으로 하기 위해서는 그에 관한 이론과 실제에 관한 이해가 필요하다. 학교경영은 일반적으로 단위학교에서 교육활동에 참여하는 구성원들이 교육목표를 달성하는데 보다 효과적으로 일할 수 있도록 필요한 자원을 확보하고 여러 사람들의 노력과 자원을 조화롭게 결합해 나가는 활동이라고 할 수 있다. 또한 여러 학자들의 견해를 종합하면, 학교경영이란 단위학교에서 교장의 자율적 창의적 관점 하에 교육목표를 설정하고 그 목표 달성을 위해 필요한 제반 조건을 정비·확립하여 목표달성을 위한 활동을 지도·감독하는 일련의 봉사활동이라고 할 수 있다. 학교경영의 원리란 ‘문화유산과 공중의 공통된 기대에서 이끌어 낸 제 가치의 체계’로서 학교경영에 적용해야 할 합당한 기준을 의미한다. 첫째, ‘타당성의 원리’는 바람직한 학교교육목표를 설정하고 거기에 타당한 경영활동이 되어야 한다는 것을 말한다. 둘째, ‘합법성의 원리’는 학교경영이 법에 의거하고 법이 정하는 범위 내에서 이루어지는 것을 원칙으로 한다는 것을 의미한다. 셋째, ‘민주성의 원리’는 학교경영의 제반과정과 영역에 교직원과 학생 및 학부모 등의 광범위한 참여를 통하여 공정한 의사를 반영해야 하며, 특히 실천과정에 있어서 권한의 이양을 통하여 독단과 전횡을 막는 것을 의미한다.

참고자료

· 없음