일일보육계획 및 일지

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주말을 보내고 온 유아들과 큰 목소리로 바르게 “안녕하세요”하고 인사를 나누고 건강상태를 확인한 후 유아들의 스스로 약을 꺼낼 수 있도록 도와 준 뒤 냉장보관 약을 냉장고에 넣어두었다.
유아들에게 동화책 표지를 보며 어떤 내용일까 예측해 보고 이야기를 나눠 보았다. 동화책을 보고 난 후 그림을 보며 내용을 회상해보고 동화를 듣고 어떤 기분이 들었는지, 가장 기억에 남는 장면은 무엇인지 이야기를 나눠보았다. 그리고 가장기억에 남는 장면이나 문장을 그림이나 글로 표현해 보도록 하였다. 아직 글을 쓰지 못하는 유아들이 많이 있어서 교사가 손을 잡고 함께 써주거나 유아가 이야기하는 것을 교사가 써주고 따라쓰기를 할 수 있도록 하였다.
우리동네에 있는 기관에 대해 이야기를 나누고 끈 끼우기 활동을 소개해주었다. 끈끼우기는 유아들이 교사 도움없이도 스스로 잘 하는 활동이라고 끈끼우기 방법 대신 끈 끼우기 사진판을 보며 어떤 곳인지 무엇을 하는 곳인지에 대해 이야기를 많이 나눠보았다.
공공기관 사진을 보며 어떤 곳인지 이야기를 나누고 무엇을 하는 곳일까? 알아보았다. 유아들은 경찰서,우체국,병원,소방서등 기관에 대해 정확히 알고 있었고 사진들을 살펴보며 어떤 일들을 하는지에 대해 알아보았다.
분리수거함과 분리수거물을 만들어 보았다. 먼저 사진을 보며 분리수거함이 어떻게 생겼는데 몇 개 인지를 알아보고 폐품을 이용해서 분리수거함과 분리수거물을 만들어 보았다. 유아들은 종이박스와 요플레통으로 분리수거함을 만들고 자르다 남은 조각종이를 구겨서 분리수거물을 만들었다.

참고자료

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