우리나라 대학의 평생교육원 현황

목차

(서론)

◆우리나라 대학부설 평생교육 현황
1. 대학부설 평생교육원의 설치 현황
2. 대학평생교육원의 프로그램

◆이화여자대학교 평생교육원 현황
1. 설립목적
2. 수강생의 특성
3. 교수진
4. 강좌운영형태 및 방법
5. 교육시설
6. 교육평가 및 결과인정체제
7. 설치 프로그램

(결론)

본문내용

(서론)
최근 대학에 있어서 평생교육 기능의 수행은 제 2의 대학 본연의 핵심 기능이 되고 있다. 지금까지는 대학이 획일적이고 폐쇄적인 전형적 교육 제도의 틀 속에서 고등학교를 바로 졸업한 자를 교육 대상으로 한 형식교육으로서의 기능만을 수행해 왔으나 본격적인 평생교육의 시대에 대학은 평생교육의 요체로서 급변하는 현대사회가 필요로 하는 전 사회 구성원을 대상으로 한 교육수요 충족 기능을 담당하기에 이르렀다.
이러한 개념 속에는 대학이 공식 교육과정뿐만 아니라 비공식 교육과정도 활발히 운영하고, 종래의 고등교육뿐만 아니라 다양한 전문 계속교육과 중등 후 교육을 수용하며, 더 나아가 기초교육이나 중등수준의 교육까지 행한다는 의미가 포함되어 있다. 따라서 대학 평생교육 활동의 대상과 범위는 무제한적이라 할 수 있다.
이러한 상황에서 현재 우리나라의 대학 내 평생교육의 현황과 실제로 우리가 살고 있는 지역사회내의 대학에서는 어떤 활동을 하는지 알아보기로 하였다.

참고 자료

없음