아동미술 - 아동미술과 미술치료(아동상담과 미술, 미술치료의 정의, 미술치료의 배경, 미술치료의 방법과 과정, 아동미술치료의 실제)

소개글

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목차

1. 아동상담과 미술
2. 미술치료의 정의
3. 미술치료의 배경
4. 미술치료의 방법과 과정
5. 아동미술치료의 실제

본문내용

아동은 미술활동을 통해 과거의 고통스러운 경험을 승화시키고 자신의 분노와 공격성과 같은 부정적인 감정을 두려움 없이 안전하게 표출하며, 환상과 상상을 마음껏 표현할 수도 있음.

미술치료는 아동들에게 나타나는 다양한 장애나 문제를 치료하기 위한 방법이 될 수 있음.

미술은 마음속에 그려지는 심상에 대한 외현적인 표현
미술활동은 비언어적 수단이므로 아동의 방어를 감소시킴
아동이 만든 미술작품은 아동과 상담자를 연결하는 중요한 매개체로 기능함
미술활동에서 생산된 자료는 영속적
미술은 공간성을 지님
미술은 창조적인 활동으로 창조적 에너지 발산을 통해 내적 갈등을 승화시킬 수 있음

아동의 인지적 능력을 신장
직접적으로 관찰하기 어려운 자기행동에 대한 아동의 인식을 살펴볼 수 있음
아동은 자신의 부정적인 감정을 정화하는 기회를 가짐
아동 스스로 주도하고 조절하는 기회를 제공
재료 선택 과정과 완성 작품 자체로 아동에게 성취감과 만족감을 안겨줌
마음을 표현하기 어려워하거나 언어 표현이 적은 아동과 친밀감을 형성할 수 있는 수단
아동이 자신의 무의식세계를 보여주는 데 도움이 됨

참고 자료

없음