나의 교육관

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Ⅰ. 교육이란?
교육[ 敎育 ]
: 인간이 삶을 영위하는 데 필요한 모든 행위를 가르치고 배우는 과정이며 수단.
2. 목적(purpose, 目的)
교육의 목적은 교육이 나아가야 할 기본적인 방향 또는 지침을 일컫는 말이다. 따라서 교육의 모든 활동·조직·운영은 교육목적이 지니는 방향에 따라 행하여져야 할 것이며, 이 방향은 궁극적으로 이상적인 인간상을 형성하는 데 있다고 하겠다.
3. 내가 생각하는 교육(교육의 역사와 철학 참고)
교육은 인류의 삶이 시작되면서 함께 존재해 왔으며 교육의 역사는 길다. 따라서 교육은 과거ㆍ현재ㆍ미래라고 하는 시간의 연속선상에서, 그리고 공간적 제약을 초월하여 이해되고 해석되어야 한다. 또한 교육을 행함에 있어서 일정한 이념과 방향이 중요시된다. 이러한 일정한 이념과 방향의 설정을 위해 교육의 역사적, 철학적 인식과 통찰은 필수적이다.

<중 략>

9. 도덕성(道德性)을 바탕으로 정직(正直)하기
도덕적이고 하늘을 우러러 부끄러움이 없도록 하여 행동에 당당한 사람.
10. 수기안인(修己安人)
자신의 최선의 노력을 통해 다른 사람에게까지 영향을 미치도록 하는 사람.
11. 패러다임(paradigm) 파악(把握)
내가 가진 패러다임과 상대방의 패러다임을 파악하여 효과적으로 접근하는 사람.
12. 균형(balance , 均衡)과 조화(harmony , 調和)
내면과 외면의 균형과 조화를 추구하여 좋은 에너지를 주는 영향력 있는 사람.
13. 자기계발
자신이 가지고 있는 잠재능력을 끌어내어 지속적인 자기계발을 할 수 있는 사람.
Ⅴ. 나의 멘토
공자
동양사상의 핵심인물이자 내가 원하는 자기계발의 방향성을 제시해주신 분

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없음

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