4학년 수학 4.사각형과 다각형 1차시 사다리꼴 알아보기 지도안

소개

정성들인 지도안입니다. ^^

목차

없음

본문내용

학생
학습장, 활동지(모둠활동지), 색깔펜

학습
전략
적극적인 수업참여 효과를 높이기 위한 ‘사각형 나라 왕의 고민’ 이야기 도입하여 학생들의 학습 동기를 유발한다.
종이테이프를 활용한 조작활동을 통하여 사다리꼴 만들기를 통해 마주보는 한 쌍의 변이 평행한 성질을 이해한다.
실생활 속에서 사다리꼴 모양을 찾아봄으로써 수학의 유용성을 경험한다.

수업의 주안점
예와 반례를 활용하여 여러 사각형 중 사다리꼴을 구분해 봄으로써 사다리꼴의 개념을 확실하게 인지하도록 하고 여러 가지 학습 집단을 조직하여 학습함으로써 학습자들의 참여를 높이고 학습 목표 도달이 이루어 지도록 한다.

<중 략>

이 집에서 사다리꼴은 어디에 숨어있나요 (자료 )
-창문, 문, 굴뚝 등입니다.
문은 직사각형 모양입니다. 두 쌍의 변이 평행한 직사각형도 사다리꼴이라고 할 수 있습니까
-직사각형도 사다리꼴이라 할 수 있습니다.
창문은 정사각형 모양입니다. 두 쌍의 변이 평행한 정사각형도 사다리꼴이라고 할 수 있습니까
-정사각형도 사다리꼴이라 할 수 있습니다.
그 이유는 무엇입니까
-직사각형과 정사각형도 마주보는 한 쌍의 변이 평행하기 때문입니다.
다음 사진에서 사다리꼴을 찾아봅시다.
-학교 주변에서 볼 수 있는 여러 사물을 통해 사다리꼴의 모양을 찾아본다.

◎학습 정리
사다리꼴이란 무엇입니까
-마주보는 한 쌍의 변이 평행한 사각형입니다.

◎다음 차시 학습 내용 예고하기
사각형 나라 왕의 고민이 여러분 덕분에 해결 되었습니다. 그런데 왕에게 또 다른 고민이 생겼다고 합니다. 왕의 고민이 무엇인지 살펴봅시다.(자료 )

다음 시간에는 사각형 나라 왕의 두 번째 고민을 해결해봅시다.

참고자료

· 없음