서유럽의 사회와 문화 과목에서 레포트로만 A+받은 레포트입니다~!많은 도움이 되시길~~^^*
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ. 통일 이전의 독일의 교육
①제 1차 고등교육 개혁
②제2차 고등교육개혁
③제3차 고등 교육개혁
ⅱ. 통일 독일 교육 통합의 배경과 현황
1)교육 통합의 배경
2)교육 통합의 현황
①'통일조약'중 교육 관련 내용
②통일 후 구 동독 지역의 교육 문제
ⅲ.통일 독일의 교육제도
1)학교교육
(1) 유치원교육
(2)초등단계-기초학교(Grundschule)
(3)중등단계
①주요학교(Hauptschule)
②실업학교(Realschule)
③김나지움(Gymnasium)
④종합학교(Gesamtschule)
⑤특수학교
(4)고등단계-대학교
①대학의 종류
②학생 자치와 복지
③자유로운 입학과 인원제한
④동부지역의 상황
2)직업교육
①직업학교(Berufsschule)
②산업체에서의 교육
3)시민교육
Ⅲ. 결론
본문내용
Ⅰ. 서론
통일 후 구 동독 지역 주민들은 새로운 체제에 적응하는데 초래되는 어려움으로 인하여 정치, 경제, 사회적 제 측면에서 불안과 불만을 나타내고 있는 것이 지금 독일의 현실이다. 독일 국민들은 이러한 체험을 통해서 분단되어 서로 다른 체제에서 오랜 시간 생활해 온 한 민족의 실질적인 통일이 얼마나 힘든 것인가를 인식하고 그 해결을 위한 대책을 강구하고 있다. 우리가 당면하고 있는 남북한 교류와 협력 및 통일을 위한 제반 기반을 조성하기 위한 정책의 방향과 추진 과제를 모색하는 데 독일의 이와 같은 경험은 대단히 유용한 시사점을 준다. 정치적, 제도적 통일과 함께 독일통일 이후 중요한 문제 중의 하나가 바로 교육문제이다. 40여년간 공산주의 체제하에서 운영된 구 동독의 교육체제는 통일국가의 새로운 사회질서에 적응하는 데 많은 어려움을 겪고 있다. 새로운 통일 국가의 교육 이념 정립부터 행.재정 제도의 항설, 학제 변경, 교사 신규 임용 및 재교육 교과과정의 재구성, 교육여건의 개선 문제등 구 동독 교육체계는 서독 교육체제로의 적응에 많은 노력을 하고 있다. 그렇다면 통독이 어떠한 노력을 하고 있는지 통일 이전과 이후에 교육에 대하여 알아보도록 하겠다.
참고자료
· 『독일 교육 통합』 한국 교육 개발원
· 『세계의 교육혁명』 구자억/정광희/전효선/정영순 문은사
· 『통일 독일의 문화와 예술』Renate Luscher 담국사
· 『독일 문화와 사회』 김순임/조자경/김명희/민춘기/정찬종 도서출판 이유
· 『독일 대학과 과학의 역사』 장수영 학문사
자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
파일오류
중복자료
저작권 없음
설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우