한국어교안-고급(문상하기) - 자료 포함

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한국어교안-고급(문상하기)
자료 포함

배우는 과정에서 과제로 제출했던 교안이라서 많이 부족합니다.
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목차

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본문내용

․ 교재: 한국어 5 (연세대학교)
․ 대상: 정규과정 고급반
․ 주제:문상의 절차와 방법 이해하기
․ 학습목표:
- 문상과 관련된 어휘를 익힐 수 있다.
- 대화를 듣고 문상의 절차와 방법을 이해할 수 있다.
- 다른 외국인 친구에게 문상 방법을 설명할 수 있다.

․ 문형 익히기 : ‘-게’, ‘-다네.’, ‘-느라고 -었는데’, ‘-(으)라고’, ‘제법 -는데, 그래?’, ‘-는 데다가’, ‘-(으)렴.
․ 어휘 익히기 : 명, 의젓하다, 신나다, 대장부, 집다, -감(옷감 등)
․ 대화를 듣고 돌잔치와 돌잡이에 대해 이해하기
․ 첫돌로 돌아간다면 잡고 싶은 물건 말해 보기
․ 나라별 돌잔치(생일잔치) 문화 비교해 말하기
․ 돌잡이와 돌상차림에 대한 글 읽고, 모형 돌상 차려보기
․ 문형 익히기 : ‘-기까지 하다.’, ‘-노라고 하다’, ‘-(으)ㅁ으로써’
‘-(으)ㄹ세라’, ‘행여나 -(으)ㄹ까 봐’, ‘-는 척하다’
․ 어휘 익히기 : -거리, 갖추다, 익살스럽다, 행여(나), 질겁을 하다, -노라고 하다, -(으)ㄹ세라, 투정하다, 비로소
․ 한국어 전통 혼례 절차에 대해 설명하는 글 읽기
․ 한국의 전통 혼례와 요즘의 결혼식 장면 비교하기
․ 문형 익히기 : ‘-도록’, ‘-는 줄은 미처 몰랐어요’, ‘-(이)랑’, ‘-만큼’, ‘-답니다’, ‘-다나요’
․ 어휘 익히기 : 신기하다, 올리다, 거들어 주다, 미처, 대견스럽다
․ 대화를 듣고 폐백의 절차와 의미 이해하기

참고 자료

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