리더십 이론을 요약정리하고, 각자의 리더십을 이론에 입각하여 측정하여 제출하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 리더십 이론
1) 전통적 리더십 이론
(1) 특성이론
(2) 행동이론
(3) 상황이론
2) 현대적 리더십 이론
(1) 거래적 리더십
(2) 변혁적 리더십
3) 윤리적 리더십
4) 코칭 리더십
2. 나의 리더십을 리더십 이론에 입각하여 측정
3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

리더십(leader ship)에 관한 연구는 일반적으로 1930년대 인간관계론의 등장과 함께 시작되었다 할 수 있다. 인간을 바라보는 관점의 변화로 인간의 상호작용이나 인간 욕구, 그에 따른 동기부여의 다양성 등에 대한 관심이 증폭되자 그러한 여러 요인에 대한 리더의 역할과 행동, 그리고 그에 따른 부하의 반응에 대해 연구가 시작된 것이다. 이에 따라 과연 리더십의 주체가 누구인지, 보다 나은 리더십이 무엇인지, 그러한 리더십을 형성하는 요인이 무엇인지에 대한 연구가 진행되어 왔다. 리더십에 관한 연구를 수행하기 위해서는 무엇보다도 리더십이 무엇인지를 고찰해야 한다. 이러한 리더십의 개념은 다양한 연구자들에 의해 정의되어 왔다. 이종수(2000)는 회구되는 목표를 달성하기 위하여 개인 및 집단을 조정하며 동작하게 하는 기술이라 정의하였다. 오석홍(2008)은 일정한 상황 하에서 목표성취를 위해 개인이나 집단의 활동에 영향을 미치는 과정으로 리더와 추종자, 그리고 상황적 요인이 교호작용하는 과정이라 정의하였다. 따라서 본론에서는 리더십 이론을 요약정리하고, 각자의 리더십을 이론에 입각하여 측정해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 리더십 이론 요약정리

리더십은 20세기 이전에도 존재 했으나 객관적인 측면보다는 주관적인 측면이 강했다. 20세기 이후에 과학적이며 체계적인 접근이 이루어 졌다. 초기 이론들은 대부분 리더의 유효성을 발생시키는 제요인 즉 효과적인 리더를 나타내는 리더의 자질, 행동 및 상황들을 인식하는 데에 초점을 맞추어 왔다. 이러한 리더십은 특징과 발전순서에 따라 특성이론, 행동이론, 상황이론, 상황적합이론 등으로 나누어진다.

1) 전통적 리더십 이론

(1) 특성이론
특성이론은 리더십연구에 있어서 가장 오랜 역사를 가지고 있는 이론이다. 이 이론은 제 2차 세계대전 초에 미국심리학협회가 육군선발시험기법을 개발, 미 육군의 선발심사업무를 지원하다가, 전후 산업분야에 적용·발전시켜 인사평가측면에 활용 되었다. 리더십의 특성이론은 리더와 비 리더를 구별하는 특성, 더 나아가 효율적 리더와 비효율적 리더를 명확하게 구별되는 몇 가지 특성과 자질을 갖고 있다고 가정하고 있다. 즉 리더는 태어나는 것이지 만들어지는 것이 아니라는 것이다.

참고 자료

김경수(2005), 조직행동, 법문사.
김석회 (2004). 21세기 조직행동관리. 무역경영사.
이상호(2004). 정보화 시대의 새로운 경영 리더십”,인사관리 연구, 한국인사관리학회.
김학수 (2008). 윤리적 리더십, 상사신뢰, 조직유효성의 관계에 대한 연구, 충남대학교 대학원. 석사학위논문.
이금자 (2004). 리더십 유형과 조직유효성간의 관계에 있어서 팔로워십의 조절효과 연구, 전북대학교 경영대학원, 석사학위논문.