[간호학]유아기 아동의 최적의 성장발달

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 생물학적 발달
2. 심리사회적 발달 (Psychosocial development)
3. 인지발달: 감각운동기와 전개념기(피아제)
4. 영적발달
5. 신체상 발달
6. 성 정체감 발달
7. 사회적 발달

Ⅲ. 결론

본문내용

우리는 간호학 2-2-2 package part 1에서 폐렴으로 진단받고 입원한 소중희(27개월/여)환아를 만나게 되었다. 현재 소중희 환아는 잦은 감기로 고생하며 호흡곤란과 고열이 있는 상태이고, 발육상태는 정상이지만 한국 아동의 발육곡선에서 체중 10%, 신장 25%이다. 그리고 먹는 양이 평소보다 절반이나 줄어든 상태다. 여기서 우리는 소중희 환아 최적의 성장발달을 위한 방안에 대하여 알아야 할 필요성을 느껴 본 과제 를 수행하게 되었다.

※ 최적의 성장발달 증진 Promoting optimal growth and develoopment

'공포의 두 살‘ 이라는 말은 생후 12 ~ 36개월인 유아기를 표현할 때 종종 사용됨
분노발작, 거부증, 고집부리기 등을 통하여 사물이 작용하는 방식과 다른 사람 을 조정하는 방법을 알아내려함 이 환경탐색 시기는 부모와 아동에게 도전적인 시기일 수도 있지만 발달 성취와 지적 성장에 아주 중요한 시기

참고 자료

없음