[경영정보][경영정보 활동][경영정보 개발 사례]경영정보의 공개, 경영정보의 활동, 경영정보의 ERP(전사적 자원관리시스템), 경영정보의 고려사항, 경영정보의 개발 사례 분석

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 경영정보의 공개
1. 기업의 경영관련 정보는 다양할수록 좋다
1) 재무관련 정보
2) 주식시장관련 정보
3) 생산관련 정보
4) 시장관련 정보
5) 기타
2. 근로조건과 관련된 정보는 반드시 공개되어야 한다
3. 경제․사회적 정보도 전달할 필요가 있다
4. 기업의 미래 비전도 공개해야 한다

Ⅲ. 경영정보의 활동
1. 정보활동의 개념
2. 정보계획 활동
1) 핵심정보요소의 결정
2) 핵심정보요소 결정에 관한 지침
3) 정보활동계획의 수립
3. 정보자료의 수집
1) 수집에 따른 중점사항
2) 수집 담당자 및 정보원(情報源)
3) 보원 이용상의 주의사항
4) 정보자료수집의 방법
5) 정보자료의 보고
4. 정보자료의 처리
1) 적절성 평가
2) 신뢰성 평가
3) 정확성 평가
4) 정보자료의 판정

Ⅳ. 경영정보의 ERP(전사적 자원관리시스템)
1. ERP 패키지의 동향
2. SAP R/3와 ORACLE APPLICATIONS의 구성 및 기능
1) SAP R/3
2) Oracle Applications

Ⅴ. 경영정보의 고려사항
1. 공개된 정보에 대한 신뢰성 제고
2. 경영자의 확고한 의지와 참여
3. 성과배분제와의 연계
4. 공개된 정보에 대한 비밀보장
5. 경영정보 이해제고
6. 지속적인 평가와 개선

Ⅵ. 경영정보의 개발 사례

Ⅶ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

비전과 기업의 이념은 유사한 개념이다. 비전은 미래상으로 번역할 수 있다. 기업의 이념은 기업의 측면에서 본 '기업은 무엇을 해야 하는가?' '어떤 기업이 되어야 하는가?'에 답하는 것이다. 그러나 비전은 이러한 물음을 경영자 및 사원의 측면에서 생각한 것이라 할 수 있다. 요새 젊은 사원들은 자기 성취에 더욱 열성적이다. 따라서 회사의 비전이 자기의 비전을 달성하기 위하여 적합한 것일 경우에 더욱 열심히 일한다.

기업이념과 비전은 장기적, 개념적, 추상적 미래 목표라고 한다면 목표는 단기적인 구체적 목표라고 말할 수 있다. 목표는 기업이념과 비전을 실제적, 계량적으로 표현한 것이다.
고등학생의 목표는 예를 들면 의과대학에 진학하는 것이고 그의 비전은 훌륭한 의사가 되는 것이다. 일반적으로 대학생들은 그들이 고등학교 3학년 때 열심히 공부한 것만큼 대학에서는 공부하지 않는다고 한다. 그것은 목표가 있느냐, 없느냐로 설명한다. 고등학교 3학년 학생은 대학교에 들어가야 한다는 뚜렷한 목표가 있다. 그러나 대학생이 되면 당장에 어떤 구체적인 목표가 없기 때문에 고등학교 3학년 때보다 공부를 하지 않는다고 볼 수 있다. 그러나 사법시험, 외국유학 등 뚜렷한 목표가 있는 학생은 고등학교 3학년 때 못지 않게 공부를 열심히 하고 있다.

<중 략>

1. 공개된 정보에 대한 신뢰성 제고

공개된 정보는 근로자들로부터 신뢰를 받지 못한다면, 경영정보 공개의 의미는 상실하고 만다. 따라서 공개된 정보에 대한 신뢰성 제고를 위한 다각적인 노력이 필요하다. 이를 위해 다음과 같은 방안들을 검토할 수 있을 것이다.
- 회계감사를 위한 외부감사인 선임과정에서 근로자대표와 협의를 거친 후 선정한다.
- 경영자료를 일정한 장소에서 원하는 근로자에게 직접 열람할 수 있도록 하거나, 경영관련자료를 회사 홈페이지나 인트라넷에 입력하여 누구나 관련정보에 접근할 수 있도록 한다.
- 공개된 정보에 대한 질문이나 의견을 제시할 수 있는 대화채널을 마련한다.
- 근로자대표를 이사회 또는 경영전략회의 등에 참석케 하여 회사 경영정보를 직접 습득․비교할 수 있도록 한다.
- 공개될 경영정보 내용을 노사가 공동으로 작성하여 발표한다.

참고 자료

김진영, 창업지식과 경영정보, 시그마, 2003
김성근, 경영정보관리, 문영사, 2005
여호영, 유비쿼터스 경영정보, 운정미디어, 2006
이재영, 경영정보의 이해, 우용출판사, 2009
이민화, 경영정보개론, 부산외국어대학교출판부, 2007
전해영, 경영정보 - 변화하는 여가 트렌드와 대응 방향, 한국시멘트협회, 2010