사이버 비행의 원인과 대책(해결방안)

목차

Ⅰ. 사이버 비행의 원인

Ⅱ. 사이버 비행의 대책
1. 사법/제도적 대처
2. 기술/상황적 대처
3. 사회문화/윤리적 대처

본문내용

사이버 비행을 설명함에 있어 주요 요인은 무엇인가? 가장 먼저는 일반긴장이론에서와 같이 오프라인 현실에서 일상긴장과 부정적 감정이 청소년비행의 주요 원인이 된다고 주장되듯이 사이버 비행의 동기도 긴장 해소와 표출로 이해할 수 있다. 부모와의 갈등이나 학업실패 등 현실에서 긴장을 겪는 아이들은 사이버공간에 의존하면서 그곳에서 자신의 불만을 표출할 가능성이 높다.
오히려 일상긴장은 현실비행의 경우보다 사이버 비행을 더 잘 설명할 수 있기도 한데, 현실에서는 아무리 긴장을 겪더라도 그것을 비행으로 표출하기가 쉽지는 않기 때문이다. 현실비행은 신체적 해를 입힐 수 있고

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더구나 사이버공간에서는 사적 자기의식이 높아져 외부 환경으로부터 영향을 받기보다는 평소 자신이 생각한대로의 소신과 태도대로 행동할 가능성이 높은데. 그러한 점에서 기존 연구들에서는 개인의 태도나 윤리의식이 사이버 비행의 가장 강력한 요인이 된다는 것을 밝혀왔다.
다섯째, 사이버 비행은 호기심이나 재미 때문에 비롯되는 경우가 많다. 아마도 이는 앞서 지적한대로 건전한 사이버문화의 조성이 부족하고, 또 사이버 비행을 어느 정도 용인하기 때문에 저질러지는 것이기도 한데, 이처럼 사이버 비행은 어느 정도 용인되는 가운데 재미삼아 호기심에서 저지르는 경우가 많다

<중 략>

기존의 연구에서는 사이버 비행에 대해 어느 정도 용인하는 문화와 태도가 가장 중요한 원인이 된다고 밝히고 있듯이 건전한 사이버문화의 조성은 가장 우선적인 과제일 것이다. 인터넷 사용의 건전한 문화가 정착되기 위해서는 사이버문화운동도 중요하지만 네티즌들에게 인터넷사용에 올바른 의식을 갖고 바르게 사용할 수 있도록 하는 체계적인 윤리 및 예절교육이 필요하다. 사이버 비행을 얘기할 때 윤리교육이 많이 언급되고 강조되는 것이 이 때문이다. 그러한 교육은 어려서부터 이루어져야 하고 따라서 학교에서 인터넷윤리교육이 정규교과과정으로 이루어져야 한다는 주장도 제기되고 있다.

참고 자료

없음