2013년 평가인증 만 3세 주간계획안 및 일일보육일지 4월 1째주

목차

없음

본문내용

활동주제
봄
주 제
봄의 날씨
목 표
①봄의 날씨를 느끼며 봄이 왔음을 안다. / ② 식목일의 의미를 알고 자연을 보호한다.
기본생활습관
<예절> 선생님과 친구들의 말을 끝까지 들어요.
시간 및 활동명
활동내용
준비물 및 유의점
실행 및 평가
7:30~9:00
등원 및 통합보육
사회증진활동-등원 및 맞이하기 - 등원할 때의 날씨에 대해 이야기하며 인사 나누기
* 유아의 기분과 건강 상태, 기분 변화를 주의 깊게 살펴본다.
* 스스로 소지품을 정리할 수 있도록 도와준다.
* 투약 의뢰서 유무 확인한다.
* 출석카드에 도장을 찍어 바구니에 넣는다.
* 통합 보육실에서 자유놀이 한다.
-투약의뢰서,
출석카드
일일연락장
영역별 놀잇감
<사회증진활동>
-○○이는 현관에 들어오면 서 “ 선생님, 저 왔어요”
하며 웃으며 들어왔다. 아
침에 무엇을 먹었니? 라고
물어보니 통닭이랑 밥을
먹었다고 대답하며 신발을
벗어 정리 하였다. ○○이
는 날씨가 덥다고 하며 부 채질을 하며 등원했다.
9:00~10:00
자유선택활동
오전 자유선택활동
언어영역
<듣기말하기읽기> 봄 날씨 카드
<말하기쓰기> 내가 심고 싶은 나무 이름 짓기
수조작영역
봄비 퍼즐 맞추기 / 나무를 심자
과학영역
온도 재어보기 / 씨앗 키우기
미술영역
봄비 그림
음률영역
‘봄님’ 노래 부르기
쌓기영역
봄 동산 꾸미기
역할영역
봄 소풍 놀이
-봄날씨 CD 그림
자료
-내가 심고 싶은
나무 활동지, 색
연필, 싸인펜
-봄비 그림자료로
만든 퍼즐
-나무를 심자 CD 그림 자료
-온도계
-씨앗, 모래, 화분
분무기
-도화지, 분무기,
싸인펜
-누리과정 동요
봄님 플래시, 노
랫말, 봄풍경사진
-봄 동산 사진자료
-음식모형, 도시락
수저, 물통, 가방,
돗자리, 카메라
<언어>

참고 자료

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