교회사회사업 기획과 실천

소개글

이제는 전문적이며 체계적인 합리적 봉사활동이 필요한 시기이다. 그리고 교회가 마땅히 해야 할 역할을 감당하기 위해서는 사회봉사활동을 적극적으로 실천하려는 의지가 요청되는 시기이다. 이에 본 과제에서는 교회 사회사업 기획과 실천을 제시함으로서 교회 사회사업이 활발하게 진행되도록 도움을 줄 수 있는 기초자료를 제공하고자 하였다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 교회사회사업의 개념과 특징
(1) 교회사회사업의 개념
(2) 교회사회사업의 특징
2. 교회사회사업의 신학적 근거
(1) 어원적인 의미
(2) 섬김의 원형
(3) 섬김의 제도화
(4) 섬김의 시행
3. 교회 사회사업 계획
(1) 사회복지 사업 담당 조직의 구성
(2) 지역사회 욕구 조사
(3) 교회의 해결 가능 문제나 대상 확인
(4) 프로그램의 목표 설정
(5) 사업 예산안 작성
4. 교회사회사업의 실천
(1) 탁아원, 유치원 공부방의 운영
(2) 청소년문화센터 및 상담실 운영
(3) 경로학교 및 노인휴게실의 운영
(4) 지역사회학교 및 상담소 운영
(5) 지역 사회봉사소 운영

Ⅲ. 결 론

☞ 참 고 문 헌

본문내용

4. 교회사회사업의 실천
교회의 사회사업은 지역민의 생활(삶)과 필요한 복지요구(NEED)를 감안하여 실시하여야 한다. 김만두(1985), “사회 복지서비스와 관계법령의 개선방향”, 사회복지 제86호, p140.

교회라고 하는 측면에서도 지역민의 보호와 교육, 휴식 그리고 치료, 훈련 기능을 갖춘 사업들이 바람직한데, 도시와 농촌, 어촌, 도서지역 등 모든 지역을 다 다루기에는 범위가 너무 넓으므로 도시지역을 중심으로 다루고자 한다.
(1) 탁아원, 유치원 공부방의 운영
교회가 시설을 활용하여 실시할 수 있는 사업은 지역의 영세민의 어린 자녀들을 대상으로 한 보육과 교육 사업이다. 이를 크게 나눈 것이 탁아원, 유치원, 공부방이다.
첫째, 탁아원의 운영이다. 교회는 맞벌이 부부들의 증가와 장시간 외출로 돌보아 줄 보호자가 없는 어린이들을 위하여 탁아사업을 실시할 수 있다. 탁아반의 운영은 영아 탁아와 어린이 탁아 그리고 종일보호와 임시보호 형태로 구분하여 실시할 수 있는데 교회가 중심적으로 해야 할 일은 지역의 영세민 자녀들을 돌보아 줌으로 안심하고 직업과 직장에 종사할 수 있도록 하는 일이며 무료 탁아원의 설립이 바람직하다.
둘째, 영세민 자녀를 위한 유치원 운영이다. 지역내 미취학 영세민 자녀들을 위한 교육기관으로서의 유치원 설립이 바람직하다. 이는 균등한 교육의 기회를 제공받지 못하는 이들 자녀들에게 교육의 기회를 제공하고 어려서부터 올바른 인격성장과 전인교육의 장이 될 수 있기 때문이다.
셋째, 어린이 공부방 운영이다. 학교 수업을 마치고 방과 후 방치되기 쉬운 아동들과 공부방이 없어 가정학습이 어려운 영세민 자녀들을 교회가 가정을 대신해 살펴주고 자리를 제공하는 사업이다. 이를 위해 교회는 기초학습 및 숙제지도, 생일잔치, 건전 비디오 상영, 상담 등을 실시 할 수 있으며 이를 위해서는 담당직원이나 관리교사가 필요하다.

참고 자료

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