(가족생활교육 A+레포트)가족생활교육의 정의, 개념, 필요성, 정책, 제도

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 정의 및 개념
2. 가족생활교육의 필요성
3. 가족생활에 관련된 정책 및 제도
1) 가족생활을 위한 아동양육을 지원하기 위한 정책
2) 가족생활을 위한 노인부양 위한 정책
3) 일하는 부부를 위한 지원제도

Ⅲ. 결론 및 개인의견

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라는 일반적으로 ‘가족주의’가 매우 강한 나라로 알려져 있다. 특히 한국의 전통적 가족주의는 단순한 가족 우선적인 가치지향성을 넘어서서 유교적 가치관을 반영하여 부계혈연을 중심으로 가족내부에 성과 연령에 따라 엄격한 신분서열 및 역할 분업이 존재하고, 가족 내 부자 및 부부관계는 지배와 복종의 불평등한 관계를 형성하고 있다. 이러한 전통적 가족주의 가치관이 뚜렷한 한국 사회가 1970년대 말에서 1980년대 초에 걸쳐 서구 문명과 문화를 수용하기 시작하면서, 부부 중심의 핵가족화와 직계가족 감소라는 가족구조의 변화를 가져오게 되었고, 이에 대한 적응형태로서 가족제도의 변화와 더불어 서서히 부자 중심의 핵가족화와 직계가족 감소라는 가족구조의 변화를 가져오게 되었고, 이에 대한 적응형태로서 가족제도의 변화와 더불어 서서히 부자 중심의 가부장권 문화에서 부부중심의 관계 문화로 변화되기 시작하였다.
세계적으로 고용 불안정화와 개인주의가 급증하는 가족가치관 속에서 이제 더 이상 가족은 문제를 책임질 능력도 없고, 의지도 약화되어가고 있다. 따라서 가족의 문제를 더 이상 개인의 책임으로 방치하는 것은 어려워진 것으로 보이며, 가족책임에 대한 국가의 적극적인 지원을 바탕으로 한 사회적 연대의 가치를 확보하는 방향으로의 발전이 필요하다.
급변하는 사회 속에서 하루가 다르게 변화하는 청소년들을 양육하기란 쉬운 일이 아니다 현재 부모들은 자녀가 청소년이 되면서 겪게 되는 부모. 자녀 관계의 변화들에 대하여 혼란과 갈등을 겪고 있다 더 이상 부모와 대화하지 않으려 하고 기준에 해오던 훈육이 통하지 않으며 자꾸만 부모에게서 떨어져가는 느낌을 받는 상태에서 올바른 자녀 양육하기가 쉽지 않은 현실이다. 국가의 가족복지정책의 방향과 흐름의 변화는 매우 중요한 쟁점이 될 수밖에 없다.

참고 자료

없음