한문과 수업지도안(수업연구)

소개글

한문과 수업지도안 입니다.
대학서림 설화의 세계 파트입니다.
학생관, 교재관, 및 판서계획 등 여러 가지 자료가 있습니다.
많은 참고 바랍니다.

목차

Ⅰ.교재관
1. 단원의 설정 취지
2. 단원 학습 목표
3. 단원 지도 계획(총 6시간)

Ⅱ. 학생관
1. 학습결과
2.한문교과에 대한 설문조사
3.학생들의 실태 분석

Ⅲ.지도관
1. 지도방향
2. 지도상의 유의점

Ⅳ. 한문과 본시 학습지도안

☞판서 계획

본문내용

Ⅰ.교재관
1. 단원의 설정 취지
설화는 인류의 지혜와 정감이 농축된 형식과 내용을 가지고 오랜 세월 동안 지속성과 변화를 수반하면서 전승된 구비문학이다. 한때 설화는 황당무계하고 허황된 이야기라는 생각 때문에 소홀히 다루어지거나 기록문학의 보조 수단으로만 이용된 적도 있었다. 그러나 설화는 그 자체로서 문학성을 지니며, 소설 등 여타의 기록문학과도 긴밀한 관계를 가지고 있기 때문에 당대 시대를 이해하는데 좋은 자료가 된다. 이런 설화의 기록들을 통해서 조상들의 생활과 사상을 조금이나마 이해할 수 있다.
2. 단원 학습 목표
① 신화와 전설, 민담의 특성을 이해할 수 있다.
② 설화를 통해 우리 민족 각 시대의 삶의 모습을 이해할 수 있다.
③ 한자의 음과 뜻을 알고 한자어의 쓰임을 알 수 있다.
④ 문장 해석을 통해 기초적인 한문 독해력을 기를 수 있다.

< 중 략 >

Ⅲ.지도관
1. 지도방향
대부분의 학생들은 한문과목에 대해 막연한 거부감과 고루함을 느끼고 있다. 그렇기 때문에 한문과목에 대해 친숙하게 학습할 수 있는 경험을 갖게 해주는 것이 무엇보다도 중요하다고 생각된다.
◇전통적인 서당식 교수방법을 지양하고, 재미있는 고사성어, 학습내용과 관련 있는 재미있는 이야기를 수업 중간에 해 줌으로써 학생들의 관심과 흥미를 유발시킨다. 또 학습내용과 관련된 웹사이트를 학생들에게 제시하여 학습효과를 높여 줄 수 있다. 이 방법은 교사가 현장교육에서 학생들에게 소개하여 수업에 직접 활용하기보다는 학생들이 가정학습에서 참고할 수 있도록 하는 방법이 좋을 것이다. 좋은 웹사이트를 소개해 줄 때는 그 내용의 정확성, 타당성 등에 세심한 신경을 써야 한다.
◇파워포인트 등과 같은 소프트웨어로 자료를 직접 제작하여 수업에 잘 활용한다면 학습 효과는 배가 될 것이다. 이러한 학습자료들은 학생들에게 시각적, 청각적인 효과를 주어 딱딱하게 여기던 한문시간을 재미있는 시간이라는 의식으로 전환시키기에는 좋은 방법이다. 이와 같이 교단의 선진화 기기를 잘만 활용한다면 학습효과는 매우 클 것이지만 그와 반대로 너무 흥미 위주의 학습으로 흘러갈 위험성을 내포하고 있기 때문에 학습내용에 꼭 필요한 부분만 쓰는 지혜를 발휘하여야 한다.

참고 자료

없음