sociology in our times 챕터 1~5 요약 본

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사회적 상상력
사회학적 상상력 은 개인의 경험과 사회 사이의 관계를 볼 수 있는 기능입니다(통찰력)
C. 라이트 밀스 에 따르면 ,사회 학적 상상력 은 우리가 개인 문제 와 공공 문제 를 구별 할 수 있습니다.
사회학적 상상력 은 우리의 일상생활의 익숙한 틀 에서 멀리 생각하여 사회적으로 그들이 어떻게 상호 작용하고 서로 영향을 미치는 것을 볼 수있는 기능입니다.
우리 자신의 사회학적 상상력을 개발하는 것은 우리가 다양한 배경을 가진 사람들의 관점 을 고려해야 합니다.
그것은 우리가 더 큰 사회적 맥락으로, 이러한 자살과 같은 맥락을 파악하는데 도움이 됩니다.
아노미
사회학에서 행위를 규제하는 공통 가치나 도덕 기준이 없는 혼돈 상태를 뜻하거나, 심리학에서 불안, 자아상실, 무력감 등 개인이 사회에 적응하지 못하는 현상을 뜻하는 말이다.
주로 급격한 사회 변동 과정에서 기존의 가치관과 새로운 가치관이 충돌하고 혼재하는 시기에 어떤 가치관을 따라야 할지 모르는 상태를 의미한다

<중 략>

실험 결과, 참여자 대부분이 학생의 괴로운 목소리를 듣고 몇 번 전기 충격을 주고 더 이상 할 수 없다는 의사를 표현했으나, 이때 실험자가 `결과에 대해서 자신이 모두 책임지겠다`는 말을 하자 참가자의 65%가 가할 수 있는 최고치인 450V까지 전기 충격을 가한 것이 확인되었다. 또한 이후 후속된 실험에서는 애쉬의 실험과 마찬가지로 이 복종을 거부하는 사람이 나올 경우 복종 비율이 급격하게 감소했으며(10%대), 권위 있는 또 다른 사람이 실험을 그만두라고 명령할 경우, 복종 비율이 0%로까지 떨어지는 것 역시 확인되었다. 실험이 끝난 후, 참가자들은 왜 전기 충격을 가했느냐는 질문에 `시켜서 했다`는 응답을 했다. 이러한 실험 결과는, 집단 상황에서 사람들이 절대적인 권력에 복종하는 것을 간단한 실험을 통해 실제로 검증했다는 것과 동시에, 집단 상황에서는 `책임감 분산` 효과가 발생한다는 것까지도 단적으로 보여 주고 있다.

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