초등 미술 5학년 2학기, 우리마을 - 시설물만들기 2차시

소개글

초등 미술 5학년 2학기, 우리마을 - 시설물만들기 2차시

목차

없음

본문내용

◆ 학습 동기 유발
‘여행자의 심사를 통과해보아요!’로 동기유발하기
T: 이전 시간에 우리 마을의 시설물을 조사해보고, 그 특징과 필요성을 발표해본 뒤 시설물의 개선점을 찾아보는 활동을 했어요. 모두들 학습지에 잘 기록해 두었나요?

전화벨 소리
T: 여러분, 중요한 전화인 것 같아요. 선생님이 전화를 받을 테니 선생님이 어떤 내용의 이야기를 나누는지 집중해서 들어보세요.

T: 여보세요. 저는 5학년 4반 교생선생님입니다. 아름다운 시설물로 꾸며진 마을을 찾아다니는 여행자분이 시군요. 무슨 일로 전화를 하신건가요? 우리 반 친구들이 우리 마을의 시설물에 대해 공부를 하고 있다는 소식을 듣고 연락을 주신 거네요. 우리 반 친구들이 생각해 낸 개선점을 적용하여 만든 새로운 우리 마을의 시설물의 모습을 구경하고 싶으시다는 말씀이시죠? 그런데 너무 바쁘셔서 오늘밖에 시간을 낼 수 없는데 우리 반 친구들의 작품이 다시 시간을 내서 보러 올만큼 멋진 것인지에 대한 확신이 없으시다구요? 네, 친구들과 의논을 한 뒤 다시 연락드리겠습니다.

참고 자료

없음