한국 미술 교육의 흐름

소개글

한국미술교육의 흐름에 대한 레포트입니다.
초등미술교육 과제입니다!

목차

1) 학교 미술교육 이전의 미술교육
2) 발아기의 미술교육
3) 침체기의 미술교육
4) 과도기의 미술교육
5) 재건기의 미술교육
6) 정착기와 성장기의 교육과정

본문내용

1) 학교 미술교육 이전의 미술교육
고구려의 고분벽화를 통해서는 풍부한 상상력과 힘찬 기상, 역동적인 표현력 등을 느낄 수 있다. 그리고 백제의 불상조각과 회화는 우아하고 부드러운 조형미를 보여주며, 신라미술은 호국사상이 바탕이 되어 장엄하고 건강한 아름다움을 지닌다. 또한 통일신라시대에는 조각, 공예와 함께 화려한 문양이 발달하였다. 고려시대에는 불교회화가 발전하였는데, 실용적 기능의 작품뿐만 아니라 순수한 여가와 감상을 위한 작품이 제작되었으며, 도화원이 있었다. 조선시대의 미술교육은 도화서, 성균관과 사학을 포함한 학교&서당 등의 일반 교육기관, 그리고 사대부나 뛰어난 장인들의 문화에서 사적으로 행해지던 도제교육 등이 그것이다.
2) 발아기의 미술교육
우리나라에서 학교에 의한 미술교육이 처음으로 실시된 것은 관립한성 사범학교의 출범에서부터였다.

참고 자료

없음