레크리에이션의 개념 및 조건에 대하여 조사하시오.

소개글

레크리에이션의 개념 및 조건에 대하여 조사하시오.

목차

레크리에이션의 개념 및 조건에 대하여 조사하시오.
1. 레크리에이션의 개념
2. 레크리에이션의 분류
3. 레크리에이션의 조건
4. 레크리에이션의 효과
[참고문헌]

본문내용

1.레크리에이션의 개념
레크리에이션은 사람이 자유 시간에 종사하는 즐거운 것이며, 사회적으로 명예를 회복하여 삶의 질을 추구하는 활동으로 간주된다. 레크리에이션은 개인의 구체적이며, 건전하고, 자발적인 활동 참여를 수반한다. 이것은 가치 방향을 가지고 있지 않은 여가와 대조된다. 여가 경험이나 여가 참여는 지향적인 가치를 수반하지 못하고 그 자체로써 좋지도 않고 나쁘지도 않은 상태이다. 그러나 레크리에이션 참여는 일방적으로 건설적이고, 긍정적, 사회적으로 수용될 수 있는 행위를 초래하여야 한다. 이것은 사람들이 여가시간에 선택할 수 있는 불건전하고 반사회적인 활동과는 다른 사회적으로 건전하여야한다는 것이다. 레크리에이션은 사회적 목적과 조직을 지니고 있는 활동이며. 레크리에이션은 구체적인 방법으로 한 사회의 사람들에게 유익한 것으로 의도되며 이러한 결과를 생산키 위하여 조직되고 지지된다.

<중 략>

3. 레크리에이션의 조건
레크리에이션의 조건은 첫째, 여가 또는 레저에 행해지는 활동이다. 즉 시간적으로는 구속시간이 아닌 자유시간이다. 둘째, 외부로부터 강제가 없는 자유로운 활동이다. 즉 활동의 태도는 전적으로 개인의 자발적인 내적 욕구에 의해서 이루어져야 한다. 셋째, 유쾌한 활동이다. 같은 활동이라도 개인에 따라 즐거움을 느끼는 정도에는 커다란 차이가 있으나, 활동 참가자에게 직접적으로 즐거움이나 만족감을 주는 것으로 선정된다. 넷째, 급료나 보수를 구하지 않는 활동이다. 활동 그 자체 이외에 어떠한 보수를 기대하지 않는 활동이다. 다섯째, 객관적이면서도 사회적으로 긍정적인 평가가 뒷받침되는 활동이다.

참고 자료

강경빈‧김상룡‧차지원(2005). 레크리에이션지도론. 도서출판 좋은사람들
김상룡(1999). 레크리에이션 대학. 엘맨출판사
박윤빈(2010), 올인원 레크리에이션, 대경북스
박세혁(2010), 디지털시대의 여가 및 레크리에이션, 가림출판사